<p class="ql-block"> ??緣起</p><p class="ql-block"> 在摔蛋實驗中，諸雨沫小朋友的摔蛋裝置有點與眾不同??，她沒有用海綿，棉花等柔軟的材料與盒子，把雞蛋包裹的嚴嚴實實，而是和爸爸媽媽一起制作了一個【降落傘】護蛋裝置！</p><p class="ql-block"> 別具一格的小裝置讓小朋友們眼前一亮，充滿好奇????，于是，一場和降落傘的故事便開始啦????</p><p class="ql-block"> ??降落傘小知識</p><p class="ql-block"> 在班級，我們一起和小盆友們了解了有關降落傘的原理與基本結構框架。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">原理</span>：降落傘從空中降落時不但受到向下的重力，還受到向上的空氣阻力，寬大的傘面使空氣阻力很大，能托住降落傘緩慢下降</p> <p class="ql-block"> ??制作降落傘 </p><p class="ql-block"> 老師為小朋友準備了足夠的材料：塑料袋、布、各種類型的繩子、雙面膠等</p><p class="ql-block"> 小朋友們根據(jù)自己的習慣和愛好，自主去尋找自己的搭檔，一切準備好了，寶貝們說干就干……</p> <p class="ql-block">第一步：制作傘面</p><p class="ql-block">他們拿起剪刀????，塑料袋和布在他們的小手下變得豐富起來，有的傘面是長方形，有的是圓形……</p><p class="ql-block">制作中，當小朋友發(fā)現(xiàn)自己的形狀不是自己所想要的，他們便開始發(fā)動小腦袋，自己去思考問題，去解決問題！</p> <p class="ql-block">互相合作，共同制作????????</p> <p class="ql-block">第二步：傘面穿孔</p><p class="ql-block">小朋友用??、筆等開始給傘面穿孔，每個孔之間的位置，大小都至關重要。他們通過對折，盡量是孔統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block">咱們小組用了哪些材料？有的小朋友開始記錄???</p> <p class="ql-block">第三步：剪繩子</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">繩子的長短至關重要，在第一次實驗中，小朋友發(fā)現(xiàn)，繩子長短不一，會造成降落傘傾斜！回顧我們小班學過的知識【</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一端對齊法</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">】，小朋友們剪出長短一樣的繩子</span></p> <p class="ql-block">第四步：紙杯穿孔</p><p class="ql-block">紙杯的打孔，對小朋友來說，有點難度，如何去穿孔？用什么工具？小朋友們積極的去思考，去發(fā)動自己的小腦袋，去解決問題！寶貝們，遠比我想象中的聰明、靈活??</p> <p class="ql-block">第五步：組合各個部位</p><p class="ql-block">小朋友們把各個部位開始組合起來，運用打結，穿繩等方式進行組合。他們的腦袋有著無窮無盡的智慧，有的小朋友不會打結，沒事，我可以用雙面膠固定各個部位????，</p><p class="ql-block">在制作中，他們一次又一次的想法與創(chuàng)新，總能讓我眼前一亮????????</p> <p class="ql-block">寶貝們在一次又一次的制作與實驗中，出現(xiàn)問題—發(fā)現(xiàn)問題—解決問題，在這個過程中，寶貝們的進步有目共睹，他們的動手能力與思維能力進一步發(fā)展，咱們班的降落傘還在繼續(xù)，期待寶貝們的精彩～～</p>