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云端成長,悅在分享——2023年春季江口墟鎮(zhèn)中心小學教師微分享第一期

<p class="ql-block"> 為了更好地構建我校教師的發(fā)展平臺,聚焦課堂,提高質量,推動教師專業(yè)化發(fā)展,我校積極探索教師成長的有效途徑,大力開展各種學習、展示、交流活動。并于2023年3月13日年開展了2023年春季教師微分享活動第一期,本次活動由王道強老師主持,張芷蕓、向曉芳兩位老師進行分享,全體教師參加。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">張芷蕓老師——學生朗讀的重要性</p> <p class="ql-block">  在小學語文教學中,朗讀在閱讀教學中起著極其重要的作用。小學階段是人一生記憶力最強的階段,我們教師應當充分利用教材指導學生朗讀,讓朗讀所給予學生的感受與印象,是深入而鮮明的,特別是文中那些突出的有力的句子,更容易打動學生的心靈,在他們的思想感情深處扎下根。教師在語文朗讀教學中,應針對學生的年齡特點和心理特征,精心挖掘教材中的美,引導學生品味和欣賞美,讓學生得到美的熏陶,增強美的享受,提高他們的審美能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">向曉芳老師——做一名“明白”的教師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 成為明白教師,不是說要求教師完美無缺,而是要不斷進取,嚴格自律,承認自己的不足,也就是要讓自己成為一個:學習型+研究型+反思型=明白之師=現(xiàn)代教師。這是教育本身對我們教師最起碼要求,更是教育對象對我們的挑戰(zhàn),因為孩子的成長是馬拉松式的,不是百米短跑,它是一個過程,在這一過程中作為教師更得讓自己成為一個明白之師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教師們的學習記錄單</p> <p class="ql-block">  傳遞經驗,共促成長;聆聽彼此的聲音,交流工作中的感受。通過這次活動,老師們都受益匪淺。借彼之石,攻我之玉。兩位老師分享的教學方法為提升我校的教育教學質量起到了良好的促進作用,也將推動我校的教育教學工作水平邁上一個新臺階。</p>

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