“書香燃星火，閱讀綻芳華”溫泉一中讀書活動

若溪【娜娜】

最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。溫泉一中將通過全科閱讀活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)際能力的人才奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。 　　學(xué)生閱讀書目主要是課內(nèi)必學(xué)內(nèi)容、中外文學(xué)經(jīng)典篇目等教育部推薦書目、新課程改革推薦書目等。指定閱讀篇目：《水滸傳》、《西游記》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《繁星》、《春水》、《朝花夕拾》、《名人傳》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《昆蟲記》、《紅星照耀中國》、《紅巖》、《海底兩萬里》、《簡愛》、《經(jīng)典常談》、《艾青詩選》、《儒林外史》。 學(xué)生閱讀課讀書分享 　　親子共讀讓家長走進(jìn)孩子的世界，了解孩子的世界，每天堅持讀書，和孩子一起進(jìn)入書里的童話世界，陪孩子共同成長。 親子共讀之讀書給父母聽班級讀書筆記展示 　　學(xué)校經(jīng)常向教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能等方面的書籍，推薦的書籍可以到校圖書館借閱或教師之間相互借閱。學(xué)生閱讀書目由各班班主任聯(lián)合各科老師共同確定。學(xué)校為老師派發(fā)讀書筆記本，教師在閱讀的過程中將自己喜歡的內(nèi)容和閱讀感受以筆記的形式記錄下來，同時每位教師根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活。老師之間可以相互借閱。教務(wù)對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，不定期舉行“教師隨筆”評比。 教師讀書筆記展示 　　不定期召開不同年級、不同學(xué)科讀書分享活動，以學(xué)科組為單位，大家輪流分享，并及時做好筆記，相互學(xué)習(xí)和借鑒。 教研組讀書活動 　　分年級開展豐富多彩的閱讀活動，如讀書沙龍、讀書征文、讀書演講、讀書報告會、優(yōu)秀美文通讀展示、百科知識競賽等，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗，持續(xù)加強(qiáng)閱讀工作；學(xué)校每學(xué)期開展一次專題讀書活動、閱讀知識競賽，每學(xué)年組織一次“讀書節(jié)”活動、書香家庭、親子共讀評比表彰活動，通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀質(zhì)量，不斷推動閱讀工作深入開展。 師生共同閱讀定期進(jìn)行讀書分享活動。每周例會，抽取兩名教師分享上周自己閱讀篇目內(nèi)容及讀書心得。在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高新教育的實(shí)施能力。教師例會讀書分享與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。望你好書把握在手，書寫壯美人生！