<p class="ql-block">1.圖片引出鹿，讓生猜一下是什么字</p><p class="ql-block">2.動畫演鹿，出示鹿的演變過程</p><p class="ql-block">3.生仿寫</p> <p class="ql-block">引出課題，自由讀文</p><p class="ql-block">思考：鹿對鹿角和鹿腿前后態(tài)度有什么不同</p> <p class="ql-block">學生自由讀文</p> <p class="ql-block">檢查生字詞認讀</p><p class="ql-block">引導學生觀察第二行詞語，發(fā)現(xiàn)多音字</p> <p class="ql-block">區(qū)分撒的讀音和字義，積累詞語</p> <p class="ql-block">區(qū)分理解倒影，倒映</p> <p class="ql-block">交流鹿對鹿角和鹿腿前后態(tài)度有什么不同</p> <p class="ql-block">隨文寫字，知道書寫欣賞二字</p><p class="ql-block">師范寫，生仿寫</p> <p class="ql-block">根據(jù)板書中的關鍵詞概括課文的主要內(nèi)容</p> <p class="ql-block">精讀1到4段，劃出鹿的三處話語，試著讀出鹿的心情變化</p> <p class="ql-block">觀察三個句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">三個句子開頭都有一個疑問詞</p><p class="ql-block">指名讀</p><p class="ql-block">第一句，感受疑問，驚訝的感覺</p><p class="ql-block">第二句，相機理解珊瑚，勻稱</p> <p class="ql-block">相機理解勻稱</p> <p class="ql-block">相機理解精美別致</p> <p class="ql-block">通過朗讀展示鹿角的美麗</p><p class="ql-block">感受小鹿的高興，自豪</p><p class="ql-block">邊請學生邊指導</p> <p class="ql-block">可以放開讀，也可以輕輕讀，選擇自己喜歡的方式讀</p><p class="ql-block">小組賽讀，模仿讀，集體站起來讀</p> <p class="ql-block">配樂讀</p> <p class="ql-block">聚焦鹿腿，讀出抱怨</p> <p class="ql-block">同桌合作學習，讀第四自然段，討論，從哪些地方能感受鹿心情的變化，畫出相關語句</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">請生上臺表演鹿的心情變化，動作模仿</p><p class="ql-block">指名讀</p> <p class="ql-block">生齊讀，感受鹿的心情</p> <p class="ql-block">三個語氣詞可以調(diào)換位置嗎</p> <p class="ql-block">男女生合作讀，男生讀提示語，女生讀鹿的語言</p> <p class="ql-block">感受語氣詞</p> <p class="ql-block">老師講故事，學生根據(jù)老師的講述讀鹿說的話</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)不同，老師和課文說的有什么不一樣</p><p class="ql-block">可以用自己的話來講故事，加上動作和表情</p> <p class="ql-block">練習講故事</p>