【開明實(shí)驗(yàn)?校園快訊】

校園快訊

<h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">悅動(dòng)智慧蓓蕾追尋教育本真</font></b></h1> 春的三月，萬物萌發(fā)，草長鶯飛，靈動(dòng)的時(shí)空搖曳著生命律動(dòng)的音符。輕踏春天的腳印，緊跟時(shí)代的步伐，為探討“雙減”背景下如何精準(zhǔn)施教，提質(zhì)增效，淮陰區(qū)開明實(shí)驗(yàn)學(xué)校再次邀請(qǐng)到南通折桂中學(xué)名師團(tuán)隊(duì)授課講學(xué)。參加本次活動(dòng)的還有各聯(lián)盟校的骨干教師。首先由南通折桂中學(xué)的楊凱東老師帶來一節(jié)初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)示范課。楊老師以其嫻熟的教學(xué)策略，循循善誘，層層推進(jìn)，在師生共學(xué)、生生樂學(xué)中，喚醒學(xué)生記憶，活躍學(xué)生思維，詮釋了“共學(xué)課堂”的教學(xué)理念。隨后由折桂中學(xué)的三位專家型領(lǐng)導(dǎo)作經(jīng)驗(yàn)分享。黃紅球主任為與會(huì)的全體老師分享題為《小組合作學(xué)習(xí)》微講座。黃主任分別從小組組建的原則、合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)、老師的主導(dǎo)地位、小組合作的規(guī)范引導(dǎo)等方面加以闡述，讓與會(huì)老師深切地體會(huì)到小組合作學(xué)習(xí)的必要性和基本的操作路徑。袁輝輝副校長就“如何做好班主任工作”這一話題，和老師們分享了自己的治班之道。袁校長以其身邊的真實(shí)事例，深入淺出地向老師們講述他和他的學(xué)生的故事，語言幽默風(fēng)趣。袁校長認(rèn)為要做個(gè)“五心”班主任，即責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心、細(xì)心。還要學(xué)會(huì)做陽光智慧型的班主任。最后，周勇校長為全體老師作題為“立足課改，夯實(shí)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的精彩”報(bào)告。周校長從課改的緣起說起，就“共學(xué)課堂”的內(nèi)涵、實(shí)施路徑、課堂框架、基本要求、活動(dòng)方式、能力培養(yǎng)等方面作了詳實(shí)而又精彩的交流。周校長說：改課，不是按照模式上課，不是機(jī)械模仿，也不是每節(jié)課都按照課改范式進(jìn)行，它是讓教師在常態(tài)課中參入改課的元素，是盡可能讓課堂變得悅動(dòng)和靈動(dòng)，是教師在課改理念了然于心后不知不覺地自然展現(xiàn)。周校長的治校之道，彰顯著他過人的魄力與智慧。三個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)既豐富有趣，又激情澎湃，是一種情感的熏陶和心靈的洗滌，更是一場(chǎng)先進(jìn)思想與理念的盛宴，讓參會(huì)師生如沐春風(fēng)，掌聲迭起。大道至簡(jiǎn)，道不遠(yuǎn)人，歲月清淺，學(xué)無止境。名師的引領(lǐng)，猶如迷霧中的一盞明燈，照亮我們前行的道路。高山仰止，景行行止，相信只要有春風(fēng)在，我們的“教”與“學(xué)”定會(huì)綻放出最美的光彩。