<p class="ql-block">小學，對于大班的幼兒來說既陌生又新奇，他們對小學的生活充滿好奇心。</p><p class="ql-block">小學不僅可以學到很多知識，而且還會用到各種各樣的新奇文具，有的小朋友會非常愛惜自己的學習用品，給學習帶來了很多便利；</p><p class="ql-block">有的小朋友則滿不在乎，反而給學習帶來了很多麻煩。為什么會這樣呢？</p><p class="ql-block">讓我們跟著故事一起來看一下吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">親子互動：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聊一聊：</p><p class="ql-block">1、小朋友，你們能說說鉛筆盒有什么用嗎？</p><p class="ql-block">2、鉛筆盒里要放哪些文具呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看一看：</p><p class="ql-block">1、鉛筆盒里發(fā)生了什么事？為什么鉛筆盒會變成醫(yī)院？</p><p class="ql-block">2、你能用故事里的語言把鉛筆與小刀的對話說出來嗎？</p><p class="ql-block">3、小刀為什么把卷筆刀拉出來？結果怎樣？（學說對話）</p><p class="ql-block">4、橡皮和尺子為什么哭？是小刀的錯嗎？</p><p class="ql-block">從哪些話中知道的？（學說對話）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想一想： </p><p class="ql-block"> 假如你是鉛筆盒的小主人，你會怎么做？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對爸爸媽媽說的話：</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不同特點，充分挖掘作品中成功的東西，給予孩子激勵性的評價，從而增強孩子的自信心，使他們獲得成功的體驗。</p>