<p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月20-22日，由寧夏教育裝備行業(yè)協(xié)會實施的“自治區(qū)民政廳2022年公益創(chuàng)投‘人工智能助力孤殘兒童青少年成長服務’”項目走進了同心縣特殊教育學校，對學校聽障和培智一百多名學生進行了人工智能機器人和無人機課程的培訓。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓采取分班教學、系統(tǒng)講解、模擬操作等培訓方式，進行初級無人機編程基礎理論教學和無人機飛行實操的教學及體驗、初級機器人編程基礎理論教學和機器人組裝實操訓練等內容的講解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">無人機、機器人理論課上，授課教師根據(jù)學生特點，和手語翻譯老師相互配合，用生動易懂的語言講述無人機、機器人的類型、用途、特點、應用、操作等知識，還播放了無人機編隊飛行及機器人表演的精彩視頻，引得同學們陣陣驚呼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">無人機實操課上，躍躍欲試的同學們接過老師手里的無人機，帶著興奮和緊張，小心翼翼地操控著這個神奇的小東西.........他們臉上洋溢著驚嘆開心的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">機器人實操課程上，同學們五人為一個小組進行組裝。在老師悉心指導下、在不斷的摸索嘗試中，<span style="font-size: 18px;">同學們分工合作，團結協(xié)作，</span>成功完成拼裝反饋智能跟隨小車，讓科技的種子在同學們心中悄然開花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">小培訓，大視界。這次培訓，不僅使孩子們感受到了機器人、無人機的獨特魅力，更是</span>激發(fā)特殊兒童愛科學、學科學、用科學的興趣，幫助他們開闊眼界，培養(yǎng)科學思維，提高科學素養(yǎng)、動手能力和社會參與度。</p>