<p class="ql-block"> 桃李換上了新妝,不需特別的裝飾,校園已是美出眾的模樣。校園內(nèi),桃花、梨花、玉蘭花就在教學樓旁,您看,整個春天都在為學子們捧場!</p> <p class="ql-block">請欣賞下同學們的精彩演奏吧??</p> <p class="ql-block">??欣賞一下袁莎老師弟子的彈奏,且看他信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時空,使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出??。</p> <p class="ql-block">古箏是我國最古老的傳統(tǒng)彈弦樂器之一。千百年來,一代又一代優(yōu)秀演奏家在繼承發(fā)揚的基礎(chǔ)上, 又創(chuàng)作了無數(shù)動人心弦的曲目, 使得古箏藝術(shù)成為了我國音樂文明中濃墨重彩的一筆。</p> <p class="ql-block">無論技巧、旋律多么簡單,一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏,它應(yīng)該是演奏者對作品的再創(chuàng)造,必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上,也就是我們常說的“未曾有聲先有情?!眱和摹扒椤眮碜詫σ魳返膭?chuàng)造想象,同樣是旋律,每個孩子的個人理解不同,想象也是不一樣的,為了準確地表達自己的感受,兒童必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象,發(fā)展了想象力。</p>