<p class="ql-block"> 桃李換上了新妝，不需特別的裝飾，校園已是美出眾的模樣。校園內(nèi)，桃花、梨花、玉蘭花就在教學樓旁，您看，整個春天都在為學子們捧場！</p> <p class="ql-block">請欣賞下同學們的精彩演奏吧??</p> <p class="ql-block">??欣賞一下袁莎老師弟子的彈奏，且看他信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出??。</p> <p class="ql-block">古箏是我國最古老的傳統(tǒng)彈弦樂器之一。千百年來，一代又一代優(yōu)秀演奏家在繼承發(fā)揚的基礎(chǔ)上， 又創(chuàng)作了無數(shù)動人心弦的曲目， 使得古箏藝術(shù)成為了我國音樂文明中濃墨重彩的一筆。</p> <p class="ql-block">無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應(yīng)該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情?！眱和摹扒椤眮碜詫σ魳返膭?chuàng)造想象，同樣是旋律，每個孩子的個人理解不同，想象也是不一樣的，為了準確地表達自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。</p>