<p class="ql-block">看云識天氣，聽風(fēng)知晴雨。</p><p class="ql-block">氣象科學(xué)里蘊含著許多豐富而神秘的科學(xué)知識。</p><p class="ql-block">為幫助孩子們從小掌握氣象知識，</p><p class="ql-block">激發(fā)孩子們探索自然奧秘的興趣，</p><p class="ql-block">2023年3月15日上午我們的寶貝們走進了廣德市氣象局，</p><p class="ql-block">探索氣象奧秘，感受自然魅力。</p> 氣象初了解 <p class="ql-block">出發(fā)前，我們針對此次實踐活動像孩子們進行了講解和介紹。讓我們的孩子帶著問題去進行活動！</p> 一起去探秘 <p class="ql-block">坐上幼兒園為我們準(zhǔn)備的大巴車，小朋友一個個興奮不已！</p> 到達目的地 <p class="ql-block">小朋友很有秩序的下了車，下車后的小朋友已經(jīng)掩蓋不住自己內(nèi)心的好奇了！</p> 廣德地形模型沙盤 <p class="ql-block">氣象局的工作人員向我們展示了廣德市地形沙盤模型。通過講解是我們的孩子了解到沙盤是地形模型的一種。根據(jù)地形圖、航空照片或?qū)嵉氐匦?，按比例尺用兵棋及其他材料制作的地形模型。能形象地顯示實地地形、敵我態(tài)勢、兵力部署、火力配置等，供指揮員研究地形、擬定作戰(zhàn)計劃和演練戰(zhàn)術(shù)使用。具有立體感強、形象直觀的特點。</p> 預(yù)報預(yù)警一體化平臺 <p class="ql-block">來到氣象預(yù)警指揮中心，小朋友們通過臺長叔叔深入淺出的講解以及觀看動畫片的形式又知道了許多氣象監(jiān)測設(shè)備、氣象形成的小知識，接著孩子們把所見到的氣象儀器畫了出來并與大家分享交流，真正讓其在聽、看、問、想、做的“五官體驗”中窺探氣象知識的奧秘。</p> 人工增雨火箭??發(fā)射器 <p class="ql-block">我們的臺長叔叔非常耐心的給小朋友講解關(guān)于人工增雨的知識。讓小朋友們了解到了火箭發(fā)射器的裝置結(jié)構(gòu)以及增雨的條件和意義，看我們的孩子聽得多認真呀。</p> 氣象觀測場 <p class="ql-block">在氣象局工作人員的帶領(lǐng)與耐心講解下，小朋友們認識了風(fēng)塔、百葉箱、翻斗式雨量計、稱重式雨量傳感器等科學(xué)儀器，還知道了風(fēng)塔上安裝了風(fēng)速和風(fēng)向傳感器，翻斗式雨量計可以收集和測量降水量等科學(xué)知識。</p> 探秘氣象局初印象 <p class="ql-block">回到幼兒園，小朋友對此次氣象局之旅每個人都有說不完的話題，那我們就一起來畫一畫吧。把你印象最深的場景畫下來。</p> 氣象記錄表 <p class="ql-block">除了讓孩子把所看到的畫下來，我們還給孩子和家長布置了一項家庭作業(yè)，請孩子記錄每日心情和天氣。這項作業(yè)其實也是親子作業(yè)，讓家長了解孩子每天在幼兒園的情況，讓孩子學(xué)會記錄。</p> <p class="ql-block">從記錄表的完成情況來看，我們的孩子和家長都是棒棒噠。</p> 小小氣象播音員 <p class="ql-block">我們還在班級設(shè)置了氣象站，讓孩子把看到的，學(xué)到的真正的運用起來！</p> <p class="ql-block">“小氣象，大世界”，此次社會實踐活動的開展能開啟孩子們探索自然科學(xué)奧妙的智慧之門，在他們心中深植下科學(xué)探索的種子，相信他們會在充滿無限可能的未來去探尋更多未知的領(lǐng)域。通過本次參觀與體驗，增強了寶貝們對科普知識的了解與認識，同時提高了對自然環(huán)境保護的意識。相信在本次體驗的過程中，每一位寶貝都有不一樣的發(fā)現(xiàn)與收獲！</p><p class="ql-block">通過此次活動我們開展的延時活動也讓孩子不僅僅只是把活動當(dāng)成一次活動，更讓孩子真正的學(xué)到了不一樣的知識。</p>