“勞動技能創(chuàng)造美，我的勞動實踐我做主”----記友誼大街小學六四班勞動小達人備戰(zhàn)勞動技能大賽

石家莊市友誼大街小學六四班WLJ

春回大地，萬物復蘇，嫩芽吐綠，櫻花綻放。 友誼大街小學六四班同學們期盼已久的勞動技能大賽粉墨登場，學習生活不減質，勞動技能我做主！ 　　友誼大街小學六四班的同學們，為勞動技能大賽積極準備參與，“勞動技能創(chuàng)造美，我的勞動實踐我做主”，同學們的勞動技能如百花一樣齊放在友誼大街小學六四班的課堂上，教室里，飯桌上。 參賽項目：縫扣子縫扣子的步驟技法：1人10分鐘1、穿針引線：尾部對齊打結，準備15mm四孔紐扣8個。2、固定針線：標記紐扣位置，衣服背面入針，縫十字花3、縫扣子：最少縫3次，針線放寬松，不要拉緊。4、拉起扣子：用針繞著拉起的線繞幾圈固定。5、固定收尾：把針扎入15×15cm黑色底布，止縫結固定收尾。 　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！币会樢痪€中，皆是滿滿的愛意，六四班的同學們在準備縫扣子的實踐行動里，體驗到了自己動手的成就感，也感受到了勞動技能的樂趣。 釘扣子簡單且不凡，滿含做人做事的道理，滿含勤勞做事的態(tài)度，滿含愛人愛己的深情?！疤煜麓笫卤刈饔诩殹保陌嗟耐瑢W們努力做好釘扣子，做好生活每一件小事，走好人生每一步路。 參賽項目：包書皮包書皮步驟技法：2人10分鐘1壓折痕：1人把書放進書皮紙中央，沿著書的邊緣壓出折痕。2剪出厚度和折角：另1人用剪刀剪出書脊的厚度，內折，書邊緣的折角4個。3包書皮：一邊：要點：兩人配合沿書本邊緣折好，平整干凈。4包書皮：另一邊：要點：兩人配合沿書本兩邊邊緣折好，對折，再壓折，折出卡位，最后固體膠水固定。 　　六四班的教室里，激動人心的比賽開始了，同學們兩個人默契配合的合作，神情專注的忙碌著，一本語文書在同學們心靈手巧的手上，穿上了“漂亮的新衣”，圍觀助威的同學們興趣高漲，熱情滿滿，同學們專注的眼神，靈動的雙手，熟練的動作，使這場比賽更加別開生面，優(yōu)美非凡。 參賽項目：書桌整理整理書桌步驟技法：1人10分鐘1、物品分類整理常用物品：放在容易取放之處非常用物品：收入抽屜固定角落2、書本擺放順序：抽屜固定位置收納上層：用到最多的課本和書下層：不要經?？吹臅?lt;/p>練習本和書分開擺放。最下面：其他書本類雜物3、文具擺放順序：抽屜固定位置收納專用收納袋：尺子類文件文具袋：筆和橡皮備用收納袋：其他文具類雜物3、其他物品擺放順序：書本固定位置收納水杯：收入書包側兜書包：放在書桌一側4、抹布2塊，一干一濕：書包固定位置收納先用濕布清潔桌面，再用干布擦干多余水分，最后把布疊整齊放入防水收納袋。 　　書桌是六四班同學們讀書和學習的地方，同學們在這次比賽中展現(xiàn)了高水平的書桌整理的風采，表現(xiàn)了良好的收納能力和整理水平，整理書桌比賽的活動起到了很好的引導作用，時刻提醒同學們，不僅是比賽時，每天的日常學習和生活中，都要堅持書桌整潔條理的好習慣。 課堂上，同學們整齊安靜的坐在教室里，同學們的學習物品優(yōu)雅整齊的呆在書桌里，所有的一切都在共同等待老師的課堂學習指令，科學的整理課桌文具，整理出一個干凈優(yōu)雅的氛圍尤其重要，大大提高同學們的學習效率。 參賽項目：包餃子包餃子步驟技法：2人15分鐘1、1人溫水和面塊：醒發(fā)30分鐘。2、另1人剁餡調餃子餡：肉餡或素餡。3、1人揉面塊：長條，切段，手掌壓成圓餅形4、另1人搟餃子皮：身體重心放在右手，右手手掌發(fā)力，左手配合右手旋轉餃子皮，右手前后滾動搟面杖。5、1人包餃子：肉餡用勺子放入餃子皮中，將面皮上下對好，放入左手虎口收褶，雙手配合用力按壓成形，放在托盤里。6、另1人煮餃子：水燒開，放鹽1小勺，防止餃子粘鍋。等開鍋后，下入餃子，用筷子翻餃子一圈，半掩鍋蓋，煮10分鐘，撈出開吃。 餃子的包法： 柳葉餃，金魚餃，元寶餃，月牙餃，錢包餃，玫瑰花餃，小籠包餃，葵花餃，小鎖餃，四角餃，三角餃等很多包法，歡樂午餐狂歡日，我來做主“餃”。 “好吃不如餃子，舒服不如倒著”，餃子一直是家喻戶曉的新春佳節(jié)美食，把愛和祝福包進餃子里，為六四班的同學們做一頓豐盛的花樣餃子吧！ 　　包餃子比賽激發(fā)了同學們的創(chuàng)意，一個個餃子，一百種包法，在一串串歡聲笑語中，同學們品嘗著自己親手包的餃子，加深了友誼，在喜悅與快樂中，激勵著同學們以更加飽滿的熱情、最佳的學習狀態(tài)創(chuàng)造出全新的、更好的成績。 參賽項目：蛋撻制作蛋撻制作步驟技法：2人20分鐘1、準備材料：材料包1（白糖，牛奶，雞蛋），蛋撻皮，烤箱，攪拌用具2、1人攪拌過濾：材料包1放入攪拌盆攪拌均勻，篩子過濾。3、另1人分裝烤制：過濾好蛋撻液分裝入6個蛋撻皮，8分滿，放入烤箱，240度上下火，烤制10分鐘。4、1人取出，晾涼，擺盤開吃， 　　同學們根據做蛋撻步驟進行明確分工，在相同的2分鐘內，同時完成攪拌任務和擺放蛋撻皮任務，通力合作用3分鐘使6個蛋撻皮剛好8分滿，10分鐘烤制蛋撻，5分鐘取出，晾涼，裝盤。兩位同學在合作中學會了如何在相同時間內完成更多任務，讓蛋撻制作打到事半功倍的效果，將團隊的力量運用到新的高度。 參賽項目：編結手鏈編結手鏈步驟技法：1人，15分鐘1、準備材料：手鏈材料包1（主繩1根40cm，配繩2根45cm，固定繩1根20cm），剪刀，打火機，語文書，夾子。2、編制主繩：單向平結編主鏈，先編好一側，再編好另一側，做好手鏈雛形。3、固定手鏈：雙向平結編好手鏈固定結。4、整體調整：編繩結容易松緊不一致，所以編號后，要整體統(tǒng)一調節(jié)一下，以達到松緊一致，美觀，整齊。5，剪線頭，打火機結尾：剪刀剪掉多余線條，用打火機燒一下結尾。6、成品擺放好，展示盒收納！ 　　一根根彩色的編繩，一個個吉祥的平結，凝聚了同學們精心的手鏈制作設計付出，戴手鏈一定要有珍珠才好看，金色和紅色蘊涵著最美好的寓意，“結”諧音“吉”，一串小小的手鏈包含了福、祿、壽、喜、康等不同意義的吉祥祈福的寓意，將幸福一直傳遞…… 　　同學們?yōu)榱嗽谡n堂上，飯桌上，教室里，拿出最優(yōu)秀的表現(xiàn)，在家拿著計時器一遍又一遍的勤奮練習，找出做的不好不足之處，及時改進，及時想辦法做的更好。 一個完美手鏈的背后，還有9個不成功的手鏈；一本完美的包書皮背后，還有8本不成功的包書皮，一張整齊干凈的書桌整理背后，還有99次不完美的書桌整理，每個成績背后，都有跡可循，都是看不到的努力和汗水，越努力，越幸運，抓住每一次勞動技能的比賽機會，不斷地去調整、突破，才更容易獲得成功。