<p class="ql-block ql-indent-1">春暖花開,沐浴著和煦的春光,每個(gè)角落都流淌著春天的氣息。為了讓小朋友們進(jìn)步了解春天,探究春天的奧秘,留住春天的美好,本周我們開展以“春天”為主題,去尋春、繪春、頌春。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 尋春 <p class="ql-block ql-indent-1">迷人的春天處處充滿著生機(jī)和樂趣,吸引著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索??炜粗幸话嘈∨笥颜谝黄饘ふ掖禾斓暮圹E呢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春光明媚,萬物復(fù)蘇,幼兒園里一片生機(jī)勃勃的景象。原來不經(jīng)意間,春天已經(jīng)遍布了幼兒園的每個(gè)角落,善于探索與發(fā)現(xiàn)的小朋友們都找到了春天的痕跡。</p><p class="ql-block"><br></p> 繪春 <p class="ql-block">萌萌:“春天真美麗,要是能把春天留下來就好了?!?lt;/p><p class="ql-block">多多:“我看見咱們幼兒園的櫥窗里有很多春天的繪畫作品,咱們也來畫一個(gè)唄。”</p><p class="ql-block">張老師:“那我們一起把自己眼中的春天“裝進(jìn)”瓶子里吧。</p> 頌春 <p class="ql-block">壹壹:“我知道一首關(guān)于春天的故事“春曉”,我來教給其他小朋友們吧?!?lt;/p><p class="ql-block">兮兮:“我們還能唱“春曉”那首歌給爸爸媽媽聽?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過開展關(guān)于“春天”的活動(dòng),孩子們收獲了知識(shí),發(fā)揮想象力制作了精美的作品,真是充實(shí)的一周。接下來我們會(huì)繼續(xù)根據(jù)孩子的興趣開展各種豐富的活動(dòng),一起期待吧!</p>