<p class="ql-block" style="text-align: center;">春風(fēng)拂面暖人心，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不負(fù)春光共教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這春暖花開(kāi)的日子里，為了讓低段語(yǔ)文教師更好地把握小學(xué)識(shí)字教學(xué)特點(diǎn)，探討科學(xué)系統(tǒng)識(shí)字的教學(xué)策略，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。新陂鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展了低段識(shí)字教學(xué)課堂展示教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由肖麗蘭、張雪英兩位老師進(jìn)行授課展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研課之前，語(yǔ)文中心教研組與肖麗蘭老師進(jìn)行了集體備課，首先肖老師試講了一遍課文，課后，語(yǔ)文中心教研組與肖老師共同研討了課文，大家暢所欲言，對(duì)課堂提出自己的想法，大家都很期待肖老師的精彩表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖麗蘭老師為我們講授了《傳統(tǒng)節(jié)日》，她言語(yǔ)溫柔，態(tài)度可親，利用看圖猜節(jié)日的游戲，把學(xué)生愉快地帶入課文里熱鬧的情景中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">再帶著孩子們通過(guò)帶拼音齊讀，去掉拼音齊讀，開(kāi)火車(chē)讀，請(qǐng)小老師帶讀等方法，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中識(shí)記了生字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">引導(dǎo)孩子們總結(jié)出字理識(shí)字、換一換、加一加、減一減、組詞等識(shí)字方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖老師利用圈一圈傳統(tǒng)節(jié)日，畫(huà)一畫(huà)傳統(tǒng)習(xí)俗，節(jié)日與習(xí)俗配對(duì)的游戲讓孩子們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)習(xí)俗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">書(shū)寫(xiě)生字環(huán)節(jié)，肖老師引導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀察生字的字形和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，然后指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，帶著孩子們一起范寫(xiě)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張雪英老師為我們講授了《一匹出色的馬》，文章充滿(mǎn)了童心童趣，她用優(yōu)美的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子們進(jìn)入課堂情景中，課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，如沐春風(fēng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)品詞析句，讓孩子們感受到環(huán)境的優(yōu)美，再激發(fā)孩子們的想象，使課堂成為富有畫(huà)面，充滿(mǎn)詩(shī)意的課堂，給我們留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">再引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)理解字義有組詞法、近義詞法、拆字法、插圖想象、上下文理解、工具書(shū)等方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)氣、聲調(diào)的變化，有感情地朗讀句子，調(diào)動(dòng)課堂氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓孩子們學(xué)以致用，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們聽(tīng)的津津有味，學(xué)習(xí)興趣高漲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后給孩子們布置了相親相愛(ài)繪畫(huà)大賽，課堂延伸到了課后，孩子們依舊興致盎然。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)課老師們也被精彩的課堂吸引，聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)真地記錄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，老師們各抒己見(jiàn)，紛紛說(shuō)出兩節(jié)課的亮點(diǎn)以及提出意見(jiàn)，對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)有了更深層次的思考。讓知識(shí)碰撞出火花，經(jīng)驗(yàn)得以交流，教學(xué)亮點(diǎn)得以傳承。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，丁志明組長(zhǎng)提出了以下幾個(gè)有關(guān)識(shí)字教學(xué)的重點(diǎn)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、要充分認(rèn)識(shí)識(shí)字教學(xué)的重要性和意義</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、要注重識(shí)字方法的創(chuàng)新，多元和尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、教師要注重引導(dǎo)學(xué)生文明用語(yǔ)和規(guī)范使用語(yǔ)言文字</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教無(wú)涯，學(xué)不止?！苯毯脱惺墙虒W(xué)的雙翼。本次低段語(yǔ)文教研活動(dòng)的開(kāi)展讓教師們對(duì)低年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)又進(jìn)行了重新的梳理，明晰了教學(xué)的方向，只要我們不斷學(xué)習(xí)、鉆研，優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力，讓學(xué)生在輕松、愉悅、生機(jī)盎然的氛圍中識(shí)字，我們的識(shí)字教學(xué)就會(huì)取得意想不到的教學(xué)效果。相信老師們會(huì)在思維火花的碰撞中，不斷求索進(jìn)取，讓語(yǔ)文課堂更有魅力！</p>