<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。為了提升教師課堂教學(xué)水平，促進教師協(xié)同發(fā)展，達到以研促教、以教促學(xué)，教學(xué)相長的目的，切實推進高效課堂，全面提升學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。新店鄉(xiāng)中心校開展“校長聽課日”活動。2023年3月16日，中心校常主任帶領(lǐng)兩位學(xué)區(qū)主任及七位兄弟學(xué)校校長走進雙廟小學(xué)，進行聽評課活動及教學(xué)常規(guī)檢查。</p> 聽課篇 <p class="ql-block"> 一年級吳老師的《分類與整理》，利用整潔和臟亂的兩個房間對比，自然引入課題。讓同學(xué)們通過自己動手分類，了解不同的分類方法，并且在教學(xué)中滲透德育知識，真是一堂精彩的示范課！</p> <p class="ql-block"> 三年級梁老師的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》，利用點子圖，把復(fù)雜的知識簡單化，學(xué)生們分一分，算一算，就把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和計算方法的重點和難點攻克了。</p> <p class="ql-block"> 五年級高老師的《分?jǐn)?shù)》是一節(jié)偏理論的數(shù)學(xué)課，課上高老師以分蛋糕引入課題，通過分糖創(chuàng)造出屬于自己的分?jǐn)?shù)等一系列活動，將一節(jié)理論課上的如此精彩，收到領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師們的一致好評！</p> <p class="ql-block"> 六年級熊老師的《圓錐的體積》一課，利用生動有趣的操作將學(xué)生帶入探究的世界。學(xué)生用沙子和學(xué)具動手探索，在經(jīng)歷體驗的過程中，將知識轉(zhuǎn)化為自己所有！整節(jié)課學(xué)生們主動參與，積極思考，認(rèn)真討論，在輕松快樂的氛圍中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)！</p> 評課篇 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，各位校長分組對所聽課堂教學(xué)進行了認(rèn)真細(xì)致的點評，從教師的專業(yè)成長、課堂教學(xué)以及如何提升和發(fā)展學(xué)生思維等方面進行了積極而又熱烈的探討交流，并結(jié)合課堂教學(xué)實際，肯定了上課老師在教學(xué)中的優(yōu)點，指出了存在的問題，提出了改進建議。通過評課，老師們受益匪淺，在教學(xué)上有了更加明確的方向和目標(biāo)，加速了教師的快速成長。</p> 常規(guī)篇 <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強教學(xué)管理, 切實提高我校教學(xué)質(zhì)量，石主任對我校教學(xué)常規(guī)進行了檢查和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 通過這次“校長聽課日”聽評課教研活動及教學(xué)常規(guī)檢查的開展，幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平，提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。</p> <p class="ql-block">編輯：梁燕</p><p class="ql-block">審核：董冠玉</p>