送教促交流?攜手共成長——涂埠幼兒園走進江上中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動

原因

為了促進教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名師工作室的引領、示范和輻射作用，實現(xiàn)教育資源互補，加強教師之間的合作、交流，進一步提升全縣幼兒園的保教質(zhì)量。2023年3月23日，涂埠幼兒園王巧莉名師工作室鄧琴琴、易潤貞等多位教師攜手江上中心幼兒園各位教師組織開展“送教促交流·攜手共成長”活動。 　　本次送教下鄉(xiāng)活動主要圍繞《幼兒教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教專業(yè)素質(zhì)再發(fā)展為工作重點，以促進我縣學前教育均衡發(fā)展為目的。活動主要由涂埠教師帶來公開課展示，分別是中班的勞動活動《芝麻雞蛋餅》和大班的數(shù)學活動《彩瓷》。 中班-芝麻雞蛋餅 　　教師以烘焙師的身份導入活動，請小朋友品嘗芝麻雞蛋餅了解芝麻雞蛋餅的特征。 有關(guān)芝麻雞蛋餅的相關(guān)食材：雞蛋2個、糖粉15克、玉米油40克、奶粉20克、面粉60克、芝麻5克為一組，每桌一組食材。 　　我們今天吃的就是芝麻雞蛋餅，做芝麻雞蛋餅準備了雞蛋、糖粉、玉米油、奶粉、面粉、芝麻這些食材，將它們?nèi)诤显谝黄鹁妥兂闪撕贸缘闹ヂ殡u蛋餅。你們想不想自己制作芝麻雞蛋餅呢？ 　　感受自己動手制作餅干和合作的快樂，體驗勞動內(nèi)容和過程中的自豪感。今天你們就是小烘焙師，和老師一起來學做香噴噴的餅干吧！ 大班-彩瓷 　　親愛的旅客朋友，歡迎你們來到景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)，告訴你們一個好消息，今天可以免費參觀，但是需要闖關(guān)成功。你們有三次闖關(guān)機會，只要通過一關(guān)就可以免門票，當然如果你們能成功闖過三關(guān)，不僅能免票，還能得一個小小紀念品喲，你們想要么？那你們可要加油了！ 　　現(xiàn)在我們準備進景區(qū)啦！但進入景區(qū)可是要排隊的，今天的站隊和平時可不一樣，這也是第三關(guān)。這里準備了一些有小旗子和小帽子，每人只能挑選一樣，請在30秒的時間拿好，等會拿好旗子的小朋友請坐在第一排，那戴好帽子的小朋友請坐在第二排。因為景區(qū)人數(shù)太多，所以咱們要分組闖關(guān)，現(xiàn)在請拿小旗子的小朋友來按照圖上的要求闖關(guān)（站隊）吧！ 　　左邊的圓圈里是要集合什么顏色的旗子的人？（拿紅色旗子的人），那右邊的圓圈是要集合什么形狀的旗子？（拿三角形的旗子的人），那中間的交集應該是集合什么樣的旗子的人？（既是紅色，又是三角形，同時具有兩種特點的旗子的人），看看你的旗子，想想你應該在哪里集合？準備 教研會 　　名師團隊通過聽課、評課的方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教學活動水平。老師們也敞開心扉，就日常教學中的困惑，教師成長等方面進行了溝通交流。大家在討論中相互學習，共同吸收養(yǎng)分。 　　隨后進行了研討交流，兩位送課教師從教學設計、組織與實施方面，同大家做了經(jīng)驗分享，聽課教師就課堂展開了研討交流。送教團隊認真為教師梳理分析，促進教師能力提升。 　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”此次送教下鄉(xiāng)活動，不僅是一次經(jīng)驗的分享，更是一次思維的碰撞，真正實現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補、共同成長”的教育理念，促進了雙方教師的教學互助，共同成長。發(fā)揮團隊在教學工作中的推動作用，拉進城鄉(xiāng)學前教育水平差距，促進幼兒教育均衡發(fā)展。