<p class="ql-block ql-indent-1">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的科學(xué)領(lǐng)域提出了以下目標(biāo)：對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń涣魈剿鞯倪^程和結(jié)果。可見幼兒科學(xué)教育是幼兒主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動(dòng)接受知識(shí)的過程，幼兒在這種主動(dòng)學(xué)習(xí)中收獲了不一樣的驚喜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)新朋友來到了我們大四班，看看它是誰呢？??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小蝸牛??搬進(jìn)了新家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蝸牛??到底吃什么呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">啊?。?！蝸牛??要逃跑</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蝸牛??爬行記</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蝸牛能爬出來，“越獄”成功嗎？（一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間）我們想趕緊回去看看??。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們猜不能成功?。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們猜能成功?。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哎呀！“越獄”失敗??，怎么沒逃出來呢？</p> <p class="ql-block">??：是不是時(shí)間太短了？</p><p class="ql-block">??：那一晚上的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，小蝸牛會(huì)不會(huì)爬出來呢？</p><p class="ql-block">??：一定會(huì)爬出來的，我們明天一起看看吧！</p> 線描畫——小蝸牛 <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于小蝸牛??的這點(diǎn)事——未完待續(xù)…</p><p class="ql-block ql-indent-1">期待大家的關(guān)注喲??</p> <p class="ql-block">供稿者：大四班教師</p><p class="ql-block">審核者：史麗梅</p><p class="ql-block">攝影者：大四班教師</p>