<p class="ql-block">幼兒期是生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。著名教育家陳鶴琴說(shuō):“凡是兒童自己能做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，慧潤(rùn)階梯幼兒園迎賓路幼兒園開(kāi)展了自理能力養(yǎng)成活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“生活習(xí)慣與生活能力”是健康領(lǐng)域非常重要的組成部分。為提高幼兒的自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感，慧潤(rùn)階梯幼兒園迎賓路園開(kāi)展“生活自理 快樂(lè)自立”小班幼兒生活自理能力展示活動(dòng)。</p> 我的本領(lǐng)大 <p class="ql-block">我會(huì)自己穿鞋子~~ 樣樣都難不倒我！靠自己，我能行！</p> <p class="ql-block">《疊衣服》</p><p class="ql-block">兩扇大門(mén)關(guān)一關(guān)，右手抱一抱，右手抱一抱；彎彎腰；我的衣服疊好啦。</p> <p class="ql-block">生活技能疊襪子??</p><p class="ql-block">材料：襪子</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1、把襪子卷起來(lái)，一個(gè)個(gè)放放好。</p><p class="ql-block">2、嘗試自己折疊小襪子。</p><p class="ql-block">游戲價(jià)值：</p><p class="ql-block">1、通過(guò)折疊小襪子，培養(yǎng)幼兒自理能力。</p><p class="ql-block">2、鍛煉和發(fā)展幼兒手的小肌肉</p><p class="ql-block">?。。⌒√崾荆。?！</p><p class="ql-block">1、可以先讓小朋友練習(xí)卷襪子的動(dòng)作哦。</p><p class="ql-block">2、翻的動(dòng)作有難度的話，爸爸媽媽們可先讓小朋友自己嘗試，多次未果再出手幫助哦！可先用語(yǔ)言幫忙引導(dǎo)，不急著上手哦！</p> <p class="ql-block">別以為背書(shū)包很簡(jiǎn)單哦，對(duì)小班的幼兒可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，孩子們做得有板有眼！</p><p class="ql-block">孩子們?cè)谝淮未螄L試與體驗(yàn)中獲得了進(jìn)步，提高了自我服務(wù)能力，同時(shí)也激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)了對(duì)生活的自信，懂得了自己的事情自己做，讓我們一起來(lái)為孩子們來(lái)個(gè)手動(dòng)點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block">這次活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的自信心，更加樹(shù)立了幼兒“自己的事情自己做”的自我服務(wù)意識(shí)，孩子們充分感受到了動(dòng)手的快樂(lè)、自我服務(wù)的愉悅，家長(zhǎng)和老師們都對(duì)寶貝的進(jìn)步感到驚喜與贊嘆。但自理能力的培養(yǎng)并非一朝一夕，讓我們攜起手來(lái)，一同為寶貝創(chuàng)造自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我們相信以此為契機(jī)，孩子的自理能力一定會(huì)得到更大的提升，讓我們放開(kāi)手，相信我們的孩子，他們的表現(xiàn)一定會(huì)讓你們充滿驚喜！</p> <p class="ql-block">佳佳老師???話說(shuō)：在孩子的成長(zhǎng)道路上，需要我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，盡可能做到有效陪伴孩子，讓孩子在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步與提升，再教育孩子的道路上需要我們一起加油努力，如果您身邊有需要上學(xué)的寶貝掃下方二維碼。</p>