<p class="ql-block">土和肥料準(zhǔn)備完畢，準(zhǔn)備種植啦</p><p class="ql-block">首先讓孩子們了解種植的方法，因?yàn)槲覀兎N植的是幼苗，所以在種植的時(shí)候一定要小心幼苗的根須。</p> <p class="ql-block">都種好了，可是分不清是誰(shuí)的，也分不清種的是什么，怎么辦呢？</p> <p class="ql-block">于是小朋友們畫(huà)了自己自畫(huà)像認(rèn)領(lǐng)自己的小植物，同時(shí)還給植物們打印出了照片，方便我們更好的分清植物</p> <p class="ql-block">孩子們每天都在觀察草莓和番茄的生長(zhǎng)，在護(hù)理和實(shí)踐的過(guò)程中，孩子們懂得了植物的生長(zhǎng)不但需要營(yíng)養(yǎng)土、水，還需要充足的陽(yáng)光。</p> <p class="ql-block">為什么這個(gè)小番茄的苗低頭了呢？</p> <p class="ql-block">原來(lái)啊，在到一個(gè)新的生長(zhǎng)環(huán)境里的時(shí)候，幼苗需要適應(yīng)生長(zhǎng)，同時(shí)天氣和溫度的原因也會(huì)影響它們的生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">記錄是幼兒觀察、總結(jié)能力的有效方法，是植物角不可缺少的內(nèi)容。結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，班級(jí)老師設(shè)計(jì)了適合他們發(fā)展水平的觀察記錄表，鼓勵(lì)孩子用自己的方法將觀察草莓和番茄生長(zhǎng)過(guò)程記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block">植物角為孩子們打開(kāi)了自然界的一扇窗，培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)他們對(duì)自然科學(xué)的興趣和對(duì)大自然的探索求知欲望，使幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿趣味、更加豐富多彩。</p><p class="ql-block">就讓我們一起期待草莓和番茄的成長(zhǎng)吧！</p>