浸入式跟崗促交流 零距離切磋研數學NaNa Z 2023年3月22日 <p class="ql-block"> 為加強新時代教師隊伍建設，進一步優(yōu)化骨干教師隊伍結構，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。第十一小學精心準備，周密安排，確保課程內容豐富，教學形式靈活多樣，讓學員能全天候融入學校的日常教學與教研活動中，為我們開啟了一段別樣的研修之旅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 跟崗聽課，領略名師課堂風采。李佩鳳老師為我們授了一節(jié)《包裝的學問》，李老師教學經驗豐富，業(yè)務能力突出，授課時能夠抓住學生的起點，展示了由溫治兵副校長帶領的“三段六環(huán)”教學模式，前呼后應的體現前置作業(yè)的反饋，且能夠從學生的生活經驗入手，找到知識的“源”，讓學生體會到數學來源于生活，而又應用于生活！</p> <p class="ql-block"> 課后，根據跟崗流程的安排，跟崗老師分成6個小組分別到十一小的數學備課組進行深入地探討新課標如何在教學中的落實，以及對學困生的轉化策略的研討。</p> <p class="ql-block"> 討論后，大家集思廣益每個小組代表都對新課標在教學中的落實以及學困生的轉化策略方面發(fā)表了每組成員的討論成果。</p> <p class="ql-block"> 清風和煦，陽光微灑。我們共同參觀了美麗的惠州學院，大家沉浸在這優(yōu)美愜意的環(huán)境中。攝像機鏡頭下定格了每個人的笑容。</p> <p class="ql-block"> 每一次相約都是美好的開始，每一次交流都是為了凝聚教育奮進力量。（粵東西北成員的合照）</p> <p class="ql-block">每個小組的精彩合影！??！</p> <p class="ql-block"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，學習是一個相互成就的過程。情系教育，切磋交流，資源共享，共謀發(fā)展，期待在以后更加深入的交流互動中碰撞出更多的智慧火花。同時，我們將攜手成長，砥礪前行，為小學數學教育的深度發(fā)展貢獻我們的力量!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:巫秋頌 黃慧珊</p><p class="ql-block">編輯:周靜娜 陳春茹</p><p class="ql-block">攝影:第7組成員</p><p class="ql-block">審核:陳海容</p> 教學新課標交流數學學困生教育小組組成員切磋每個