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研于行,學(xué)于心,最美課堂在路上 ——南山學(xué)校九(6)班研學(xué)之旅

萌婧

<p class="ql-block">  曾經(jīng),書(shū)本是學(xué)生的世界。如今,世界是學(xué)生的書(shū)本。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí),研學(xué)是最美的相遇。</p> <p class="ql-block">  為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,深化學(xué)生與自然的親密關(guān)系,讓學(xué)生感受“行走的力量”。3月23日,南山學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生,開(kāi)展“感受自然之美 弘揚(yáng)非遺文化”為主題的研學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  春風(fēng)微徐,乍暖還寒。我們有序登上了寬敞的大巴,大家滿臉洋溢著喜悅,內(nèi)心充滿著激動(dòng),帶上滿滿的快樂(lè)和期待,出發(fā)!我們——去研學(xué)旅行啦!</p> 體驗(yàn)非遺之美:扎染 <p class="ql-block">  扎染工藝的主要工序有扎結(jié)和浸染兩部分。扎結(jié)就是利用紗、線、繩等工具,對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式的組合。</p> <p class="ql-block">  而染色就是利用顏料對(duì)織物進(jìn)行染色,這時(shí),扎結(jié)的地方仍保持原來(lái)的顏色,同時(shí)也形成了不同的試樣和花紋,深淺不均、層次豐富。扎染多為藍(lán)白兩種顏色,營(yíng)造出清新淡雅的平和之感,與青花器有異曲同工之妙。</p> <p class="ql-block">  在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)制作自己作品。一塊塊白布慢慢地在同學(xué)們的手中綻放著不同的圖案?;蛏n山彩云,或洱海浪花,或塔蔭蝶影,或神話傳說(shuō),或民族風(fēng)情,或花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),妙趣天成,千姿百態(tài)。</p> <p class="ql-block">  在浸染過(guò)程中,由于花紋的邊界受到藍(lán)靛溶液的浸潤(rùn),圖案產(chǎn)生自然暈紋,青里帶翠,凝重素雅,薄如煙霧,輕若蟬翅,似夢(mèng)似幻,若隱若現(xiàn),韻味別致。有一種回歸自然的拙趣。</p> 感受歷史之美:知青 <p class="ql-block">  在龍川灣景區(qū)內(nèi)知青館中,共展出圖170余幅,實(shí)物300余件,紀(jì)錄著當(dāng)年知青在此奮斗時(shí)的苦與樂(lè)。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)真人真事的講述,再現(xiàn)了自上世50年代起,1700萬(wàn)知識(shí)青年相繼投身廣大農(nóng)村,保衛(wèi)邊疆,發(fā)展農(nóng)村政治,經(jīng)濟(jì),文化業(yè)做出的貢獻(xiàn),他們烙刻了一個(gè)共同的名字----知青。</p> <p class="ql-block">  展館中有兩座逼真的雕像讓同學(xué)們仿佛身臨其境的感受到半個(gè)世紀(jì)前,那個(gè)“廣闊天地,大有作為”的激情年代。成千上萬(wàn)風(fēng)華正茂的青年響應(yīng)號(hào)召,滿懷豪情地踏上了千島湖龍川灣這片土地,生活并扎根在這兒,開(kāi)墾山林、植樹(shù)種桑、筑湖堤、圍魚(yú)塘,才使得龍川灣有了今天的模樣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  一張老照片,記錄著過(guò)去的印跡和回憶;一件老物品,承載著歲月的沉淀與深情,它們的背后,是一個(gè)個(gè)光陰的故事。</p><p class="ql-block"> 千島湖知青館,用它自己的方式向人們展示著:縱然時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記老知青們?yōu)榍u湖的開(kāi)發(fā)與建設(shè)奉獻(xiàn)了青春年華,譜寫(xiě)了一曲曲高亢而又平凡的青春之歌。</p> 激揚(yáng)青春之美:活力 <p class="ql-block">  同學(xué)們信步游玩,在大自然中暫時(shí)卸下學(xué)習(xí)壓力,放飛自我,也是一種不一樣的體驗(yàn)。大家或盤(pán)腿而坐暢談夢(mèng)想;或于花海里徜徉、拍照;亦或者和小動(dòng)物來(lái)個(gè)親密接觸;一群好伙伴蕩著多人秋千,三兩好朋友叢林魔網(wǎng)中神出鬼沒(méi)……激揚(yáng)青春活力,增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼。</p> <p class="ql-block">  一張張青春洋溢的笑臉,盡顯青春的蓬勃與朝氣!</p> <p class="ql-block">  研學(xué)旅行不止是走過(guò)一段路,看過(guò)一處景,還是青春的張揚(yáng)與放飛,更是夢(mèng)想的編織和播撒!征途漫漫,未來(lái)可期!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  同學(xué)們走出校園,走向自然,感受時(shí)代變化的脈搏,做一個(gè)不負(fù)韶華,奮發(fā)有為的新時(shí)代少年。</p><p class="ql-block"> 筑夢(mèng)青春,砥礪前行!</p> <p class="ql-block">美篇制作:包翁萌婧</p><p class="ql-block">南山學(xué)校九(6)班</p>

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