【家長學?！空J識人體骨骼——會城南寧幼兒園小四班家長進課堂活動

會城南寧幼兒園中班級

當一種體驗和孩子有關，當一種參與和家長有關，當一種家園共育形式與感受有關，這就是幼兒園的“家長進課堂”活動。 “家長進課堂活動"是幼兒園的一種新型的家園共育方式。幼兒教育是潤物細無聲的，它體現(xiàn)在孩子成長過程中的每一個細節(jié)里。為了更好地促進孩子們全面發(fā)展，在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗，都是促進幼兒發(fā)展的有利補充。 　　2023年3月24日上午，小四班邀請了艾詩篇爸爸開展了一次家長進課堂活動——認識人體骨骼。詩篇爸爸是一名骨科醫(yī)生，今天給小朋友帶來了一部分人體骨骼模型，有手骨、腳骨和骨關節(jié)等骨骼，還帶來了夾板和紗布。 當家長成為“老師”，又會迸發(fā)出怎樣的火花呢？一起來看看吧！ 尋找骨骼 　　小朋友們摸摸、捏捏身體各部位，猜猜骨骼藏在身體里的哪里呢？ 認識骨骼 　　現(xiàn)在由艾醫(yī)生結合人體骨骼的一些小模型來給小朋友介紹一下身體重要部位的骨骼名稱吧。 　　小朋友帶著好奇心也一起來摸摸骨頭，感受一下骨頭是怎樣的吧。 　　小朋友們一邊摸，詩篇爸爸一邊給小朋友講解。 　　分組自由探索一下吧。 骨骼的作用 　　你們知道這些骨骼有什么作用嗎？ 　　幼兒積極回應，分享自己的想法...???? ："骨骼可以讓我們站起來"???? ："骨骼可以讓我們的手腳動起來"???? ："骨骼可以保護我們身體里的器官" ...... 　　其實人的骨骼是由各種大大小小的骨頭組成的。它們能支撐身體，如四肢骨和脊椎骨；還能保護人體器官，如頭骨保護大腦，胸骨、肋骨保護肺和心臟等內臟。 保護骨骼 　　那怎樣保護骨骼，讓骨骼長得強壯呢? 　　我們要堅持鍛煉，多曬太陽，多吃含鈣食品，姿勢正確，不要做危險動作，跳的時候要做好安全措施，才能很好的保護我們身體的骨骼和讓我們的骨骼茁壯成長哦。 情景游戲：《我是包扎小醫(yī)生》 　　受傷了怎么辦？詩篇爸爸給我們演示常見的骨骼受傷問題。 　　如果碰倒骨骼受傷，醫(yī)生是怎么包扎的呢？我們一起來學習一下吧。 　　腿部受傷了，我們看看怎樣包扎的... 　　手部受傷了，又是怎樣包扎的呢... 　　在詩篇爸爸演示包扎受傷的骨骼過程中，孩子們可好奇了，看得也很認真。 　　隨后，孩子們也想扮演骨科小醫(yī)生，體驗一下包扎，我們的孩子學得有模有樣哦。 　　感謝詩篇爸爸為我們帶來這么精彩的家長進課堂活動，讓小朋友學到很多有關骨骼的小知識。 　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，每一位家長身上都蘊藏著無盡的可能。幼兒的健康、快樂成長離不開家長、幼兒園兩方面的通力配合與支持。希望在以后的家長進課堂活動中，我們能邀請到我班更多各行各業(yè)的家長走進幼兒園，走進班級，走進孩子。在我們的共同努力下，孩子們能更加茁壯的成長。