<p class="ql-block"> 為了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展、教育水平全面提升，從而真正實(shí)現(xiàn)“智慧共享，抱團(tuán)成長(zhǎng)”，2023年3月24日，我校積極配合第二教育聯(lián)合體開(kāi)展教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【教研篇】</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)旨在促進(jìn)課堂有效教學(xué)，活動(dòng)以課堂示范、研討交流的形式，分語(yǔ)文、英語(yǔ)和音樂(lè)科目同時(shí)進(jìn)行。送教下鄉(xiāng)的執(zhí)教老師們都具有高度的責(zé)任感，各教師為本次送教進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，確保了本次活動(dòng)的實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 我校教師郭秋平與第二小學(xué)教師李美靜，進(jìn)行三年級(jí)英語(yǔ)《Lesson8 Tigers and bears》一課的同課異構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 牽頭校教師寧海燕、王斌分別為我校一年級(jí)語(yǔ)文《動(dòng)物兒歌》、四年級(jí)音樂(lè)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》進(jìn)行送課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 觀摩的老師們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，課堂精彩萬(wàn)分，孩子們聽(tīng)得津津有味，課堂上師生互動(dòng)非常的精彩，學(xué)生躍躍欲試，積極回答問(wèn)題，課堂上書(shū)聲瑯瑯。</p> <p class="ql-block"> 最后，第二聯(lián)合體張洪六書(shū)記為本次送教活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。張書(shū)記指出，教師相互交流，共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)，促進(jìn)聯(lián)合體教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【督導(dǎo)篇】<span class="ql-cursor">?</span></p> <p class="ql-block"> 以督促導(dǎo)，以導(dǎo)促進(jìn)，教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校為主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，對(duì)教學(xué)工作實(shí)施監(jiān)督與指導(dǎo)的一項(xiàng)制度。督學(xué)杜小勇、王艷麗對(duì)南城司中心小學(xué)進(jìn)行全面、細(xì)致的綜合督導(dǎo)檢查工作。</p><p class="ql-block"> 首先，薛校長(zhǎng)就我校的基本情況向檢查組做了簡(jiǎn)要匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，督導(dǎo)小組隨機(jī)抽選班級(jí)聽(tīng)課，實(shí)地了解老師和學(xué)生的動(dòng)態(tài)，并親切詢問(wèn)學(xué)生在校生活情況，著重從學(xué)校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，辦學(xué)特色理念等方面與學(xué)生交流。</p> <p class="ql-block"> 督導(dǎo)組對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予充分的肯定，同時(shí)有針對(duì)性地提出指導(dǎo)建議。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的檢查交流，寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，為我們今后更好地開(kāi)展工作提供了借鑒和幫助。</p><p class="ql-block"> 此次督導(dǎo)檢查，為我校教育教學(xué)工作指明了前行的方向。我們定將以督導(dǎo)促進(jìn)整改提升，精心謀劃強(qiáng)力落實(shí)，堅(jiān)定走好教育發(fā)展之路。南城司中心小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)守育人初心，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)教育教學(xué)和學(xué)校管理等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階</p>