<p class="ql-block">為了提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，塔頭小學(xué)附屬幼兒園于本周開展了園內(nèi)公開課活動，為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、高效課，老師們精心準(zhǔn)備，不斷改進(jìn)和優(yōu)化，努力打造富有特色的活動.</p><p class="ql-block">下面讓我們跟隨圖片一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧</p><p class="ql-block">小班組音樂《春天》</p><p class="ql-block">老師通過PPT教學(xué)，貼近生活，讓幼兒提高興趣，符合幼兒年齡特點，可操作性強。</p> <p class="ql-block">小班的寶寶們對顏色非常敏感，顏色的變化使他們感到興奮、新奇，并由此產(chǎn)生濃厚的探索欲望，于是我們捉住孩子們的興趣點，結(jié)合主題三的教育目標(biāo)，開展了“顏色對對碰”的教育活動。</p><p class="ql-block">“老師這里有三小杯清水，我施以魔法，請你們仔細(xì)看會變成什么樣子？要想魔法奏效，你們要先學(xué)會咒語噢:魔法變變變”</p><p class="ql-block">請你們一起把咒語說出來，</p><p class="ql-block">“變出了什么顏色？告訴我噢”老師在向我們展示顏色的神奇</p> <p class="ql-block">幼兒自己操作實驗，感受顏色的神奇</p> <p class="ql-block">中班健康領(lǐng)域《好吃的水果》</p> <p class="ql-block">老師通過音樂律動、互動及游戲，讓整堂課幼兒興趣高昂，積極性強。</p> <p class="ql-block">幼兒認(rèn)識并品嘗過各種水果，知道多吃水果對身體好。</p><p class="ql-block">同時，我們的水果也是非常有營養(yǎng)哦！吃它不但可以補充維生素，還可以讓小朋友長高、長結(jié)實呢??</p> <p class="ql-block">雖然你是自己動手做的，樣子也是馬馬虎虎??但老師仍然為你驕傲</p> <p class="ql-block">當(dāng)小朋友用羨慕的小眼神看你的時候，我發(fā)現(xiàn)你偷偷地笑了??</p> <p class="ql-block">科學(xué)《梯形寶寶做游戲》</p> <p class="ql-block">1、了解梯形的基本特征，認(rèn)識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形。</p><p class="ql-block">2、能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確的辨別梯形,探索將各種圖形拼剪成梯形。</p> <p class="ql-block">梯形寶寶有幾條邊，幾個角</p> <p class="ql-block">觀察特殊梯形——直角梯形、等腰</p> <p class="ql-block">各位小朋友尋找生活中的梯形</p> <p class="ql-block">請兩個小朋友，給圖片寶寶分類</p> <p class="ql-block">大班組科學(xué)《認(rèn)識人民幣》</p> <p class="ql-block">在人們的日常生活中，人民幣是不可缺少的，它能給人們的生活帶來方便。對于大班幼兒來說，在生活中已經(jīng)接觸到人民幣。通過區(qū)分比較不同面值的人民幣，通過學(xué)習(xí)，會簡單的使用人民幣，既鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力、社會實踐能力，又讓幼兒體會購物時的快樂。</p> <p class="ql-block">老師帶著我們認(rèn)識了現(xiàn)在流通的紙幣和硬幣，還教給小朋友們錢幣之間的換算關(guān)系。</p> <p class="ql-block">懂了這些，讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧：《小小超市》，老師是超市老板，小朋友們拿著分到的錢來買東西，只有算對了且錢夠用，才能把喜歡的東西買走</p> <p class="ql-block">老師還告訴我們"小朋友要懂得愛護(hù)人民幣，不能亂涂亂畫，而且平時要節(jié)約用錢，因為爸爸媽媽掙錢很辛苦，要把錢花在有用的地方，減少家庭不必要的支出"。從我做起，從現(xiàn)在開始，讓我們共同節(jié)約用錢，不浪費錢！</p> <p class="ql-block">大二班語言《小桃仁》</p> <p class="ql-block">親愛的小朋友們，今天老師帶來一個謎語，我們一起來猜猜吧！</p><p class="ql-block">胖娃娃，沒手腳，</p><p class="ql-block">紅尖嘴，一身毛，</p><p class="ql-block">背上有道溝，肚里好味道。</p><p class="ql-block">小朋友你們猜對了嗎？它就是小桃仁，小桃仁雖小，但它身上卻有一個長長的故事，我們一起來聽聽這個故事吧！</p> <p class="ql-block">小桃仁都遇到了誰？它們都說了些什么？小桃仁后來變成了什么？長成什么？</p> <p class="ql-block">小朋友，你還記得春風(fēng)對小桃仁說了什么嗎？小桃仁在成長的過程中都有誰來幫助她？那小朋友又是在誰的關(guān)心、愛護(hù)下長大的？</p> <p class="ql-block">語言《魔法奶奶的電話》</p> <p class="ql-block">叮鈴鈴，聽，是誰的電話響了？今天老師給寶貝們帶來的好聽故事《魔法奶奶的電話》，一起來閱讀吧！</p> <p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒圍繞四季特征展開討論，感受季節(jié)的變化與人們的生活關(guān)系，學(xué)習(xí)用我喜歡……因為……的句式表述自己對四季的感受，激發(fā)幼兒熱愛生活的情趣。</p> <p class="ql-block">在教學(xué)活動中，每位老師都緊扣主題，圍繞目標(biāo)，以符合幼兒年齡特點的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)活動，老師們都能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動作等，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學(xué)活動存在的優(yōu)點和不足，授課教師主動反思，認(rèn)真總結(jié)。經(jīng)過評課，真正達(dá)到了共同提高的目的。</p> <p class="ql-block">通過本次聽課、評課活動的開展，為教師們提供了一個觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺，使教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗和方法，有效促進(jìn)了我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升，從而更好地服務(wù)于幼兒。</p>