“雨”眾不同·“雨”你相遇—大班第七周

雷雷

本周陰雨連綿??導(dǎo)致孩子們的戶外活動(dòng)不能正常進(jìn)行? 在一個(gè)餐后散步時(shí)間??由于天氣下雨???孩子們不能到戶外散步?? 我聽到他們的聊天內(nèi)容???? ????：下雨天真是太討厭了，我們都不能去戶外活動(dòng)、不能散步 ????：是哦，來(lái)上學(xué)也會(huì)淋濕，我不喜歡下雨。 從孩子們的對(duì)話中，我們了解到，孩子們對(duì)雨的認(rèn)識(shí)只有給生活帶來(lái)的不便，我想帶孩子們了解關(guān)于雨的更多知識(shí)，于是就有了本周關(guān)于“雨”的主題產(chǎn)生???? “雨”的探秘 　　為了讓孩子們初步對(duì)“雨”的概念有所了解?? 上周五孩子們帶著問(wèn)題和爸爸媽媽一起調(diào)查了起來(lái)?? ?你喜歡下雨嗎？ ?下雨前的征兆有哪些？ ?你知道雨是怎么形成的嗎？??來(lái)看看大家的調(diào)查結(jié)果吧！ 　　原來(lái)有的孩子喜歡下雨??有的孩子不喜歡下雨 原來(lái)下雨前：蜻蜓會(huì)低飛；七星瓢蟲??會(huì)躲在蘑菇下；小魚??會(huì)冒出水面；海鷗??會(huì)在海面上高飛盤旋；螞蟻??會(huì)搬家；小鴨子??會(huì)亂叫……… “雨”的痕跡 　　下過(guò)雨之后會(huì)留下什么呢？ 我們一起來(lái)找一找吧！ “雨”的辯論賽 　　到底喜不喜歡下雨成了孩子們最近兩天討論爭(zhēng)辯的話題。而且孩子們都有屬于自己的理由??于是我們的辯論賽應(yīng)運(yùn)而生…… 喜歡下雨????不喜歡下雨?? 一場(chǎng)激烈的正反方的“較量”正在發(fā)生???? “雨”的繪本故事 　　孩子們帶來(lái)了關(guān)于“雨”的繪本故事，我們一起在閱讀區(qū)分享?? “雨”的律動(dòng) 　　我們一起了解了“雨”的不同程度：小雨、中雨、大雨、雷陣雨 ?????：那我們可以用身體的哪個(gè)部位發(fā)出的聲音最像它們的雨聲呢？ 小雨：嘴唇緊閉突然彈開的聲音 中雨：彈舌的聲音 大雨：拍手?? 雷陣雨：拍手???跺腳??我們一起來(lái)做一做吧！ “雨”你相遇 陳鶴琴先生說(shuō)：“大自然、大社會(huì)都是教材，如果孩子的童年沒有淋過(guò)一次雨，那是遺憾的童年?！?lt;/p> 孩子們對(duì)于大自然的一切都充滿了好奇，于是我們決定跟著大自然的腳步，帶著孩子一起在雨中開啟一場(chǎng)別樣的旅程???? “雨”的形成 ?【科普知識(shí)】把熱水倒進(jìn)容器就是模擬太陽(yáng)光照射海水，海水經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光加熱變成水蒸氣，水蒸氣會(huì)上升，碰到蓋子，蓋子是冷的，就會(huì)形成一層小水珠，時(shí)間久了小水珠就會(huì)變成大水珠，最后就會(huì)落下來(lái)。 ??而雨水形成的過(guò)程是地面上的水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射變成水蒸氣，升入天空溫度降低就變成云朵，云朵遇到冷空氣又凝結(jié)成雨點(diǎn)落下來(lái)。 “雨”你慢慢走 　　??美術(shù)活動(dòng)《雨你慢慢走》 ????????和朋友一起踩水的快樂(lè)只有體驗(yàn)過(guò)才知道，孩子們用手中的畫筆把那次難忘的戶外活動(dòng)記錄在畫紙上，來(lái)一起看看吧！ “雨”的拓展 小科普：什么是酸雨？酸雨是由工廠和車輛排出大量的二氧化硫及氮的氧化物，經(jīng)有風(fēng)力進(jìn)入大氣中，和水蒸氣起化學(xué)反應(yīng)形成硫酸和硝酸，以雨、雹方式降下形成酸雨。酸雨有什么危害？我們應(yīng)該如何預(yù)防酸雨？ 除了“雨”的不同程度，我們還了解到一種特殊的“雨” 它的名字叫酸雨，酸雨會(huì)對(duì)土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等均帶來(lái)嚴(yán)重危害，不僅造成重大經(jīng)濟(jì)損失，更危急人類生存和發(fā)展。如何預(yù)防酸雨：一、完善環(huán)境法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。二、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，改進(jìn)燃燒技術(shù)。三、改善交通環(huán)境，控制汽車尾氣。四、加強(qiáng)植樹栽花，擴(kuò)大綠化面積。 　　???下雨天，不再是限制小朋友活動(dòng)的天氣，因?yàn)橛晏斓奶厥庑?，我們的主題活動(dòng)才得以開展，有關(guān)雨水的知識(shí)豐富多彩。我們通過(guò)收集雨水、雨中嬉戲，并嘗試把自己的發(fā)現(xiàn)用符號(hào)、圖畫記錄“雨”的形成?? ????????我們一起討論分享、一起回顧交流，一起相互辯論。原來(lái)下雨的日子也可以這么快樂(lè)！孩子們的世界總是簡(jiǎn)單而快樂(lè)，雨天這個(gè)看似尋常的話題，在大班孩子的探索與發(fā)現(xiàn)中充滿了快樂(lè)和趣味，生發(fā)出一個(gè)個(gè)精彩的小故事。 集體活動(dòng) 語(yǔ)言活動(dòng)《小豬家的桃花樹》活動(dòng)目標(biāo)欣賞理解故事，并能完整的講述故事能根據(jù)自己的想象，續(xù)編故事內(nèi)容感受故事的意境美 健康活動(dòng)《小刺猬運(yùn)糧》練習(xí)與同伴合作背靠背夾球側(cè)行行走鍛煉測(cè)步行走的本領(lǐng)，提高與同伴合作的默契主動(dòng)探索球類游戲，有探索球類游戲的興趣 ??藝術(shù)音樂(lè)活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》欣賞音樂(lè)感受不同樂(lè)段的變化探索用簡(jiǎn)單的符號(hào)制作圖譜，表演樂(lè)曲中的動(dòng)作 科學(xué)活動(dòng)《蠶的變化》活動(dòng)目標(biāo)了解蠶的主要外形特征以及生長(zhǎng)變化探索蠶的生長(zhǎng)變化萌發(fā)照顧動(dòng)物的情感 游戲歡樂(lè)多 周一體能大循環(huán)?? ??游戲《揪尾巴》 ??游戲《接力造房子??》 體能訓(xùn)練《仰臥起坐》 ??搶占堡壘 晨間活動(dòng)???? 區(qū)域活動(dòng)剪影 　　教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)離不開孩子們的參與?? 今天要特別感謝許祥晨小朋友和王映川小朋友，完成了美工區(qū)的墻面布置?? ??本周升旗手：張徐熙、魏敏瑩、鐘子翔、朱涵蘊(yùn)、許祥晨、陳晉升 本周禮儀小天使張徐熙小朋友況俊卿小朋友鄒昕穎小朋友 本周明星寶貝況俊卿小朋友和張徐熙小朋友 　　??春分時(shí)至萬(wàn)物知曉 ??春雷陣陣百草反青 ??愿歲月靜好共赴春約 特色課程 　　陶泥主題課程《池塘》 ??籃球活動(dòng) ??非洲鼓《雷神進(jìn)行曲》節(jié)選 本周溫馨提示????1??下周一請(qǐng)給寶貝們穿園服??2??近期陰雨連綿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們出行要注意雨天路滑??3??下周計(jì)劃帶幼兒去祭奠革命烈士，致敬英烈！請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝們?cè)诩乙黄鹬谱骶栈ㄊ止せ?，參考視頻我會(huì)發(fā)在班級(jí)群，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意查收??4??早餐8:10-8:40，早點(diǎn)入園參與晨間7:40-8:05活動(dòng)哦??寶貝們下周見??