<p class="ql-block" style="text-align:right;">——記紅光小學美術組教研活動</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 3月23日，裊裊細雨隨著東風輕輕灑落，校園的春意暈染得愈加濃烈?；?、雨奏樂，美術組攜著書香，登上了紅光小學新學期教研活動大講堂。</p> <p class="ql-block"> 首先，由骨干教師魏平為大家?guī)怼哆b遠的地平線》一課。</p> <p class="ql-block"> 魏老師以“三自”教育理念為指導，精心設計課堂。通過一賞、二引、三探究，巧妙突破教學重點。精美圖片的呈現(xiàn)讓學生感受到震撼的、具象的美。簡潔的話語，得體的教態(tài)，迅速引導學生發(fā)現(xiàn)了問題，激發(fā)學生強烈的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 以學生為主體，小組合作與自主探究結合的教學方式，讓課堂生動活潑。導學案和填字游戲的設計，更是讓課堂趣味盎然。萬州長江大橋，中外優(yōu)秀美術作品的呈現(xiàn)，為學生打開了一扇藝術之窗，引導學生關注了生活，樹立了文化自信。</p> <p class="ql-block"> 這樣一節(jié)重主體、重過程、重生活、重創(chuàng)新的美術課，讓人久久地沉浸在美的感受之中。</p> <p class="ql-block"> 接著由新教師謝雨婷執(zhí)教《你的家我的家》。謝老師通過展示手機地圖里老師到校的路線圖，貼近學生生活，拉近了與學生之間的距離，學生學會了辨別方向，突破了難點。通過幾何形體的概括，幫助學生了解各種房屋的形狀結構，掌握了基本畫法。</p> <p class="ql-block"> 謝老師年輕富有活力，親和力高，深得孩子們的喜愛。她制作了精美的課件，創(chuàng)新使用貼紙，牢牢抓住孩子們的注意力。課堂上，孩子們踴躍互動，在充滿著溫馨感的氛圍中，孩子們得到了核心素養(yǎng)的提高。</p> <p class="ql-block"> 課后，大家齊聚辦公室，進行了說課、評課活動。老師們分享了自己的收獲，探討了教學改進意見。一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。大家紛紛表示教研活動讓自己學有所得、研有所獲。這次為響應學校修煉成長型教師的號召，美術組以骨干教師做引領，讓大家互學、互助，共同得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 王清華副校長和向衛(wèi)國主任，全程參加了本次活動。對教研活動的扎實有效開展，進行了肯定與表揚。</p> <p class="ql-block"> 王校長提出：一是大家學好新課標，用好教材。二是精準教學目標，落實教學任務。三是努力提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立專業(yè)自信。讓“三自”教育理念灌溉的美育之花開得更加燦爛。</p> <p class="ql-block"> “一場春雨一場暖，春雨過后忙耕田”。正是一年春好處，辛勤耕耘蜜更甜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：彭先東</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：教導處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：王 榮</p>