<p class="ql-block"> 為進一步落實白水小學(xué)干部能力提升年要求，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)能力，打破初中和小學(xué)各學(xué)科教學(xué)的“次元壁”，縮短減小初中和小學(xué)知識內(nèi)容的脫節(jié)以及教法上的差別，3月15日，白水小學(xué)教育聯(lián)合體與城關(guān)一中、田家炳實驗中學(xué)在白水小學(xué)召開“中小學(xué)學(xué)科銜接研討會”。</p> <p class="ql-block"> 首先，白水小學(xué)史改文校長對參會的各位老師進行歡迎，并表示小學(xué)語數(shù)英教學(xué)是初中語數(shù)英的基礎(chǔ)，初中語數(shù)英教學(xué)是小學(xué)的延伸，但在教學(xué)中，中小學(xué)語數(shù)英的教學(xué)各自為陣、相互脫節(jié)，各管一段，互不負責(zé)，這就需要各學(xué)段的教學(xué)不僅要熟悉本學(xué)段的目標(biāo)要求，更要熟悉上一個或者下一個學(xué)段的目標(biāo)要求，只有這樣才能做好銜接。</p> <p class="ql-block"> 接著，由邀請的趙彩俠、史文雅、王小育、景劉芳等9位初中老師分組、逐一進行了交流。她們圍繞從初中生現(xiàn)狀俯視小學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)效果，并提出教學(xué)意見與建議；也重點介紹自己教學(xué)中的一些優(yōu)秀經(jīng)驗和成功方法；在場的小學(xué)教師圍繞如何抓好今后教學(xué)工作談自己的感受與打算，對工作中出現(xiàn)的疑惑或問題在研討中求得解決。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">王小育為老師們進行了《閱讀的力量》專題講座。從為什么讀、讀什么、從哪里找來讀、怎么讀四個方面，號召大家要無限相信閱讀的力量，讓書籍成為每一個人智力生活中的指路明燈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗交流結(jié)束后，副校長元楊濱進行了簡單的點評，他說今天的經(jīng)驗交流也只是一個起點，相信這樣的交流會幫助大家找到最切實有效的工作路徑，從而來提升自我、充實自我、幸福自我，相信大家可以迎難而上、集思廣益，提升自我價值，做出更有水平的管理，更有溫度的教育。</p> <p class="ql-block"> “道阻且長，行之將至，行而不輟，未來可期”，在教育教改的這條道路上，白水小學(xué)的老師們將繼續(xù)堅持做到“引進來”和“走出去”相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量，用心培育最燦爛的教育之花！</p>