<p class="ql-block"> 科學實驗是激發(fā)學生探究科學的一把金鑰匙?;魳蛐W3月24日下午,四年級的學生帶著對科學實驗的探究欲望,滿懷欣喜的走進科學實驗室,開啟今天的實驗之旅!</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課實驗名稱是:研究土壤中的成分</p><p class="ql-block"> 老師講解了實驗步驟后,孩子們迫不及待地開啟今天的實驗操作!</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領下同學們認真觀察著土壤的變化!</p> <p class="ql-block"> 實驗結束后,同學們在老師的指導下整理好實驗器材,認真地填寫實驗報告單,課下老師對同學們的實驗報告單進行檢查。</p> <p class="ql-block"> “興趣是最好的老師”通過實驗操作,讓學生在興趣引領下進行科學與發(fā)現(xiàn),給予學生更廣闊的認知天地,讓學生在科學探究的天空中自由翱翔!</p>