<p class="ql-block"> 科學實驗是激發(fā)學生探究科學的一把金鑰匙?；魳蛐W3月24日下午，四年級的學生帶著對科學實驗的探究欲望，滿懷欣喜的走進科學實驗室，開啟今天的實驗之旅！</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課實驗名稱是:研究土壤中的成分</p><p class="ql-block"> 老師講解了實驗步驟后，孩子們迫不及待地開啟今天的實驗操作！</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領下同學們認真觀察著土壤的變化！</p> <p class="ql-block"> 實驗結束后，同學們在老師的指導下整理好實驗器材，認真地填寫實驗報告單，課下老師對同學們的實驗報告單進行檢查。</p> <p class="ql-block"> “興趣是最好的老師”通過實驗操作，讓學生在興趣引領下進行科學與發(fā)現(xiàn)，給予學生更廣闊的認知天地，讓學生在科學探究的天空中自由翱翔！</p>