<p class="ql-block"> 縱觀古今中外的文化長(zhǎng)廊，數(shù)不勝數(shù)的名人名著滋養(yǎng)著一代又一代；細(xì)數(shù)小學(xué)時(shí)代的卷卷課本，回味無(wú)窮的經(jīng)典名篇囊括著智慧的結(jié)晶。語(yǔ)文課本劇為我們打開(kāi)了一個(gè)新的活動(dòng)天地，課堂上老師把教材中的人物娓娓道來(lái)，舞臺(tái)上我們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。耿馬城小五（1）班開(kāi)展了“讀古典名著*品百味人生”課本劇表演活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然！”學(xué)生讀《紅樓夢(mèng)》有一定的難度，《紅樓春趣》是最富童趣的內(nèi)容，以此為切入點(diǎn)，讓學(xué)生走進(jìn)《紅樓》。</p> <p class="ql-block"> 神機(jī)妙算小組的同學(xué)精心準(zhǔn)備，把《草船借箭》這一故事自主改編、排練、表演，演出過(guò)程全程脫稿，有模有樣的動(dòng)作、神情，人物的出場(chǎng)退場(chǎng)，劇情的轉(zhuǎn)換等等演繹得活靈活現(xiàn)，讓人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 彩虹追夢(mèng)小組的同學(xué)演《桃園三結(jié)義》也是精彩紛呈，讓人耳目一新。每位表演者都在盡量還原心目中的角色形象，可見(jiàn)同學(xué)們課下的確用心回顧了那段歷史，琢磨不同人物的心理活動(dòng)，這份收獲對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。</p> <p class="ql-block"> 《悟空偷桃竊仙丹》在五（1）班追夢(mèng)小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦排練下精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，耿馬城小“四大名著”課本劇演出活動(dòng)圓滿落幕?！∠嘈磐瑢W(xué)們定能以這次課本劇的表演為契機(jī)致敬經(jīng)典，愛(ài)上讀書(shū)，從此以書(shū)為伴，做書(shū)香少年！</p>