<p class="ql-block"> 為進一步提高教師的教學教研水平,搭建交流平臺,促進教師的專業(yè)成長,3月15日-17日在校領導的引領下,我校二年級組全體老師以飽滿的熱情、積極地態(tài)度開展組內全員賽教活動。</p> <p class="ql-block"> 每位參賽教師都把各自的教學特色展示得淋漓盡致,講課條理清晰,課件新穎生動,內容各具特色,充分展現了各自的教學風采和教學特點。</p> <p class="ql-block"> 《神州謠》是一首篇幅短小卻內涵豐富的歌謠,贊美了中華民族歷史悠久、文化燦爛,山川壯美,風景如畫,引導孩子學習生字、課文內容讓孩子們感受祖國山河的壯美。培養(yǎng)孩子們的愛國情感。</p> <p class="ql-block"> 通過這次賽課活動,我們看到了不同的教師對課程內容的不同處理,不同的教學策略所產生的不同教學效果,也由此打開了教師的教學思路,彰顯出教師的教學個性。在今后的教學教研活動中,我組全體老師還會繼續(xù)發(fā)揚這種積極參與,共同研討、共同學習、共同進步的精神,促進學校教育教學質量不斷邁向新臺階。</p>