<p class="ql-block"> 為進一步提高教師的教學教研水平，搭建交流平臺，促進教師的專業(yè)成長，3月15日-17日在校領導的引領下，我校二年級組全體老師以飽滿的熱情、積極地態(tài)度開展組內全員賽教活動。</p> <p class="ql-block"> 每位參賽教師都把各自的教學特色展示得淋漓盡致，講課條理清晰，課件新穎生動，內容各具特色，充分展現了各自的教學風采和教學特點。</p> <p class="ql-block"> 《神州謠》是一首篇幅短小卻內涵豐富的歌謠，贊美了中華民族歷史悠久、文化燦爛，山川壯美，風景如畫，引導孩子學習生字、課文內容讓孩子們感受祖國山河的壯美。培養(yǎng)孩子們的愛國情感。</p> <p class="ql-block"> 通過這次賽課活動，我們看到了不同的教師對課程內容的不同處理，不同的教學策略所產生的不同教學效果，也由此打開了教師的教學思路，彰顯出教師的教學個性。在今后的教學教研活動中，我組全體老師還會繼續(xù)發(fā)揚這種積極參與，共同研討、共同學習、共同進步的精神，促進學校教育教學質量不斷邁向新臺階。</p>