<h3> 天地又歸春，勝景隨春至，春風(fēng)生萬物，日月開新元。<br> 為進(jìn)一步活躍江華二中教育集團(tuán)的教研教改氛圍，加強(qiáng)校區(qū)間的合作交流，凝聚教學(xué)合力，有效整合教育教學(xué)資源，積極探索初高中一體化教學(xué)管理的模式，2023年3月24日上午，江華二中教育集團(tuán)所有行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教研組長(zhǎng)共約240人相約江華二中，共享以“ 學(xué)生自主管理與自主學(xué)習(xí)”為主題的教研盛宴。</h3> <h3> 第一階段，在學(xué)校教科室牽頭組織和教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，所有人員深入高三觀摩和美課堂。課堂中，最大的亮點(diǎn)是在老師的組織下突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。富有特色的“和美課堂”上課模式，按照五步教學(xué)法“導(dǎo)、學(xué)、究、用、思”實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，將學(xué)生推上了自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生；新的授課方式，信息技術(shù)2.0和學(xué)科教學(xué)深度融合，展現(xiàn)了信息化課堂的獨(dú)特魅力。</h3> <h3> 課后，參會(huì)人員對(duì)高三基礎(chǔ)班的晨會(huì)和閱讀課進(jìn)行觀摩。晨會(huì)的有序開展充分體現(xiàn)了江華二中學(xué)生自主管理特色。晨會(huì)上，班上的小管理者們輪番上場(chǎng)，通過小組評(píng)比對(duì)當(dāng)天班級(jí)扣分情況、課堂表現(xiàn)、當(dāng)天的優(yōu)秀小組、個(gè)人以及待進(jìn)小組、個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出整改措施以及今后努力方向，體現(xiàn)了學(xué)生主人翁地位。</h3> <h3> 看！那班牌張貼著的理想目標(biāo)，教室里懸掛著小組勵(lì)志標(biāo)語，時(shí)刻提醒著同學(xué)們穩(wěn)步前進(jìn)、積極向上！</h3> <h3> 聽！晨會(huì)中的青年奮進(jìn)的豪邁誓言，響徹了高三教學(xué)樓。</h3> <h3> 觀摩結(jié)束后，全體參會(huì)人員在圖書樓前合影留念。</h3> <h3> 大教研活動(dòng)第二階段，轉(zhuǎn)移到學(xué)校大會(huì)議室進(jìn)行。江華二中教科室副主任楊承波主持會(huì)議，并介紹了會(huì)議流程。會(huì)上，首先由領(lǐng)導(dǎo)致辭。江華二中副校長(zhǎng)陳其戩對(duì)前來觀摩的老師們表示熱烈歡迎，強(qiáng)調(diào)了江華二中紅色文化精神對(duì)教研課改的引領(lǐng)作用；江華二中副校長(zhǎng)蔣太平介紹了學(xué)校的自主教育與管理工作，指出教研活動(dòng)是為了促進(jìn)問題的解決，不是作秀，提出“研討課離不開領(lǐng)導(dǎo)的親自參與”的重要觀點(diǎn)；創(chuàng)新教育集團(tuán)創(chuàng)新校區(qū)校長(zhǎng)陽成指出教科研是教學(xué)的第一動(dòng)力，并肯定了江華二中“和美課堂”改革的有效成果。接著，政教處副主任劉世和開展了“自主管理”講座；教科室副主任陳麗微開展了以“和美課堂”為題的講座；江華縣教育局教研室副主任歐陽明開展了課題培訓(xùn)講座，為老師們開展課題研究明確了方向。</h3> <h3> 經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，參會(huì)成員們紛紛表示，本次觀摩活動(dòng)是一次教育教學(xué)理念交流碰撞、互通有無的精神盛宴。<br> <br> “勝日尋芳湘水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”三校教師踏春而來，觀摩課堂實(shí)踐，傾聽專業(yè)講座，學(xué)習(xí)教學(xué)管理新模式。讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入思考，積極行動(dòng)，補(bǔ)齊短板，修正不足，共同為江華教育的美好明天貢獻(xiàn)力量！</h3> <h3>編輯：教科室：鄧靜<br>圖片：教科室：彭靈敏、陸名軍<br>一審：楊承波<br>二審：蔣太平<br>終審：楊碩</h3>