<p class="ql-block"> 班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)得重要組成部分，是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種傳統(tǒng)、一種行為方式。它自覺或不自覺地通過一定的形式滲透到班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。為了創(chuàng)設(shè)充滿活力、昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍，讓班級(jí)成為每一位學(xué)生溫馨的家園，七溝中學(xué)開展了“我為班級(jí)做代言”評(píng)比活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 做校園文化建設(shè)的傳播者，做班級(jí)文化建設(shè)的踐行者。 “芙蓉班”猶如一方小小的池塘，55位學(xué)生則是一株株亭亭玉立、含苞待放的“蓮”。同學(xué)們以中華多姿多彩的蓮文化為根基，創(chuàng)設(shè)班名、班級(jí)理念、班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班級(jí)公約等。繼承和發(fā)揚(yáng)蓮品質(zhì)，各展其能，各放異彩，像一朵朵出水芙蓉不斷怒放。</p> <p class="ql-block"> 《少年中國說》作為激勵(lì)我們勵(lì)志前行的戰(zhàn)歌，具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性，對(duì)肩負(fù)著建設(shè)少年中國重任的中國少年寄予無限希望。</p> <p class="ql-block"> “蓮生淤泥中，不與泥同調(diào)”，班級(jí)同學(xué)“人人爭做蓮品第一人”。都說“字如其人”，用筆在心，心正則筆正。“別人懷寶劍，我有筆如刀”芙蓉班的同學(xué)們以“文質(zhì)彬彬”彰顯“謙謙君子”。</p> <p class="ql-block"> 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。班級(jí)里可謂才子佳人無數(shù)，同學(xué)們用丹青妙手描繪自己的追求與向往。作品精巧，創(chuàng)意符合班級(jí)文化建設(shè)，怎一個(gè)“贊”字了得。</p> <p class="ql-block"> 英雄姓字君休問，集體光榮最可夸。榮譽(yù)是美德的影子，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，讓“蓮花”綻放光彩，悠然飄香。</p> <p class="ql-block"> 聲音洪亮，語言精美，儀態(tài)端莊，芙蓉班的同學(xué)們以飽滿的熱情和高度的自信向校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們展現(xiàn)了“花中君子”之姿。</p><p class="ql-block"> 藏富于民，國家必將昌盛；</p><p class="ql-block"> 傳漁于生，學(xué)校自有前程。</p>