<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)我校家庭教育工作，為引導(dǎo)家長(zhǎng)高度關(guān)注學(xué)生的思想和心理健康問題，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子心理健康的重視程度和親子溝通水平，幫助家長(zhǎng)提升心理健康問題識(shí)別和處理能力，我校教師及課題組成員于2023年3月22日進(jìn)行心理健康教育專題線上培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的內(nèi)容是全國(guó)知名心理學(xué)家、全國(guó)心理健康教育名家、福建師范大學(xué)心理學(xué)院葉一舵教授在線舉辦全省青少年成長(zhǎng)大講堂——“心”的時(shí)代的家庭教育之道。</p> 講授篇 <p class="ql-block"> 首先，葉老師從中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀；心（新）時(shí)代家庭教育面臨的變化與挑戰(zhàn)；與心（新）時(shí)代相適應(yīng)的家庭教育之道這三個(gè)問題給我們進(jìn)行了培訓(xùn)與分享。</p> <p class="ql-block"> 葉老師以豐富的心理輔導(dǎo)案例，專業(yè)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)為家長(zhǎng)和孩子們展示了一節(jié)生動(dòng)的心理健康教育示范講座。著重關(guān)注了解學(xué)生心理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，受到廣大家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 我們課題組成員在認(rèn)真傾聽，進(jìn)行線上培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 看，家長(zhǎng)們也參與進(jìn)來了，家校融合，學(xué)校教育配合家庭教育，他們也在陪著自己的孩子進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。</p> 收獲篇 <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)結(jié)束后，大家紛紛表示收獲滿滿，受益匪淺，寫下了心得體會(huì)。家長(zhǎng)們也感慨萬千，表示在之后的日子里要善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語氣與孩子交流。努力做好家校合作，為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 作為教師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該重視孩子的心理健康教育，特別是留守兒童這群特殊的群體，我們應(yīng)該正確陪伴和疏導(dǎo)。注重言傳身教，多渠道促進(jìn)親子溝通，為孩子和留守兒童這群特殊的群體撐起一片藍(lán)天。</p> <p class="ql-block"> 本篇由江西省基礎(chǔ)教育課題《培養(yǎng)留守兒童健康生活核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題組供稿。</p> <p class="ql-block">供圖：課題組全體成員</p><p class="ql-block">編輯：范宇霞</p><p class="ql-block">初審：朱曉萍 </p><p class="ql-block">終審：劉櫻蓮</p>