<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “清風(fēng)徐來(lái)香幾許，不負(fù)春光與時(shí)行”。3月23日下午—3月24日上午，北京朝陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究院課程主任數(shù)學(xué)特級(jí)教師錢(qián)守旺、突泉縣教育教學(xué)研修中心研訓(xùn)員張立輝老師、王曉艷老師蒞臨我校，為我校課程建設(shè)進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。</span></p> 教學(xué)設(shè)計(jì)研討 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 3月23日下午在四樓會(huì)議室，我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們與專家團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)研討交流活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 五位教師分別做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、勞動(dòng)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 隨后，錢(qián)教授對(duì)幾位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，提建議，指方向。他指出：“教學(xué)設(shè)計(jì)要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和凝練， 主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生參與到綜合實(shí)踐中去，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，對(duì)生活現(xiàn)象、生產(chǎn)現(xiàn)象、科學(xué)現(xiàn)象等進(jìn)行綜合探究和深度挖掘。通過(guò)解決問(wèn)題的有效鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身核心素養(yǎng)發(fā)展效能的進(jìn)一步增強(qiáng)?！?lt;/span></p> 課堂觀摩 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 24日上午，專家團(tuán)隊(duì)早早來(lái)到了校園與我校教職工一同觀摩了5節(jié)公開(kāi)課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孫興然老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中思考問(wèn)題，發(fā)展了學(xué)生的思維，體現(xiàn)教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 朱桂花老師講授的語(yǔ)文組文閱讀課《年的味道和聲音》《守歲》《漫談過(guò)年》將幾篇課文有效整合在一起，學(xué)生結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)年有了更深刻的認(rèn)識(shí)，既學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí)，也加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)知。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孟凡興老師講授的英語(yǔ)課《Unit2 Last weekend partA Let's talk》，在整堂課中充分發(fā)揮教師引與導(dǎo)的功效，把課堂的發(fā)言權(quán)真正給了學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 劉琦老師講授的道法課《四通八達(dá)的交通》，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)教學(xué)，運(yùn)用多種素材充實(shí)教材內(nèi)容，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，來(lái)提高教學(xué)效果，使學(xué)生感受我國(guó)交通事業(yè)的發(fā)展，感悟交通人的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)自豪感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 吳迪老師執(zhí)教的勞動(dòng)課《豆香源》，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟了神奇的豆腐之旅，看似簡(jiǎn)單的一板豆腐，卻要經(jīng)過(guò)浸泡、磨漿、過(guò)濾豆渣、煮漿、點(diǎn)兌、成型等諸多繁瑣的工藝。同學(xué)們通過(guò)這次勞動(dòng)課活動(dòng)，既體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，又體會(huì)到了粒粒皆辛苦的真理。</span></p> 集中點(diǎn)評(píng)交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 錢(qián)教授結(jié)合5節(jié)觀摩課的呈現(xiàn)，作了題為《教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)》的報(bào)告，錢(qián)教授從素材選取、理念落地、課堂結(jié)構(gòu)、學(xué)生參與、教師引導(dǎo)、媒體使用、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂生態(tài)、教師風(fēng)格、目標(biāo)達(dá)成十個(gè)方面對(duì)課堂中教學(xué)過(guò)程中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分肯定，同時(shí)也對(duì)存在的問(wèn)題提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓老師們受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。在此次專家的引領(lǐng)下，教師們可以有更高的視角來(lái)反觀自己和課程，突破傳統(tǒng)思維。學(xué)校的課程建設(shè)、教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)，更需要在時(shí)間的長(zhǎng)河中進(jìn)行磨練。相信有專家的引領(lǐng)，學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)一定會(huì)凝心聚力，踏歌而行，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)。相信學(xué)田小學(xué)的課程之花一定會(huì)越開(kāi)越盛，開(kāi)得更加絢麗多彩！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">編輯:劉 琦</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">一審:朱桂花</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">二審:葉 飛</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">三審:孫艷民</span></p>