<p class="ql-block"> 皮亞杰說：“兒童的智慧來源于材料”。積木游戲是深受幼兒的喜愛的一種常見的游戲，積木是創(chuàng)造性游戲中最典型的建構(gòu)性玩具。</p> <p class="ql-block"> 積木游戲形式松散，具有豐富的想象空間，可以為幼兒營造輕松、自由的氛圍，讓幼兒愿意主動參與其中。對促進幼兒的動手能力和建構(gòu)技能發(fā)展有很重要的作用，同時還承載了很多的教育價值，萌發(fā)了幼兒對建構(gòu)游戲的興趣，體驗到搭建的快樂感、成就感。我們一起來看看小朋友們會把積木變成什么樣子吧！</p> 取積木 <p class="ql-block"> 慢慢地，少量多次的拿積木，不爭不搶哦，我們都是乖寶寶??</p> 搭積木 <p class="ql-block"> 每個孩子都有無窮無盡的創(chuàng)造力，積木也是一樣，他就像文字一樣，組合起來各種各樣的語句就呈現(xiàn)出來了。通過積木的搭配，可以讓孩子的造型能力得以鍛煉，并且還可以發(fā)展孩子的空間知覺，提高孩子的創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block"> 弟弟：我搭的是一個大大的城堡～??</p><p class="ql-block"> 我們在討論哪個小木塊比較合適。</p> <p class="ql-block"> 熙熙：我們一起搭個什么好呢？</p><p class="ql-block"> 蓓蓓：搭一個大房子吧！??</p><p class="ql-block"> 這個房子可以給公主住??</p> 積木作品 <p class="ql-block"> 我們一起來看看小朋友們用碳化積木搭建的作品吧！??</p><p class="ql-block"> 看我們搭的幼兒園！??團結(jié)合作力量大！</p> <p class="ql-block"> ??：“那我們來試一試吧”！</p><p class="ql-block"> 小小建筑師們都很認真呢～</p> <p class="ql-block"> 在搭建過程中能鍛煉孩子思維空間，增強團隊合作意識，認知積木各種形狀，在不斷失敗中提取經(jīng)驗，也能增強成就感，提升自信心。看！她們搭建的多好呀。</p> <p class="ql-block"> 我們把積木整齊地擺擺好????， 一塊塊積木，在未堆積之前只是一塊塊木頭，然而到了孩子們手中，每塊積木都變成了一個個充滿童趣的作品??</p> 收積木 <p class="ql-block"> 幼兒玩搭積木的游戲具有容易操作的特點，可以建立幼兒的幾何概念，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，還可以增強幼兒視覺空間智能的能力，對幼兒各方面的發(fā)展都有良好的促進作用。??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">觀山湖區(qū)第四十幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿人：羅 麗 東</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一審一校：陳 立</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二審二校：余 梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三審三校：劉 迎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">時間：2023年3月25日</p><p class="ql-block"><br></p>