<p class="ql-block"> 為了更好的落實“學(xué)在瑤?；盍逃?.0”教育質(zhì)量提升行動。做好面向末來的中小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意教學(xué)-新理念、新成果，加強瑤海區(qū)中小學(xué)書畫名優(yōu)、骨干教師美術(shù)課堂教學(xué)成果的區(qū)域交流，提升中小學(xué)美術(shù)教師課堂教學(xué)和研究的整體水平。3月25日，在瑤海區(qū)兼職教研員張華利老師的組織下，攜區(qū)中小學(xué)美術(shù)骨干教師15人前往浙江嘉興參加為期5天的中國教師研修網(wǎng)組織的“面向末來的浙江省中小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意教學(xué)專題培訓(xùn)”。</p> <p class="ql-block"> 首日論壇由浙江省美術(shù)浙江省特級教師曹建林主持。開班儀式上，曹老師首先對學(xué)員們表示歡迎，并解讀了本次培訓(xùn)的意圖，分析了未來美育的發(fā)展方向，強調(diào)了時代變革下思維革命正推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)型升級。他鼓勵青年教師通過自身學(xué)習(xí)從而推動學(xué)生未來成長，推動美育未來發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 論壇分為兩個板塊:一是“浙派少兒美術(shù)創(chuàng)意教學(xué)高峰論壇”，二是“浙派未來風(fēng)美術(shù)新課孵化論壇。</p> <p class="ql-block"> “浙派少兒美術(shù)創(chuàng)意教學(xué)高峰論壇”環(huán)節(jié)中學(xué)員與名師對話，來自浙江的14位名師聚焦美術(shù)創(chuàng)新能力研究的最新進展，從非遺項目、博物館課程、跨學(xué)科融合與實踐、現(xiàn)代信息化教學(xué)多方面，結(jié)合理論層面剖析小學(xué)美術(shù)創(chuàng)新意識培養(yǎng)現(xiàn)狀與目標(biāo)，分享14個創(chuàng)新意識的培養(yǎng)的優(yōu)秀案例，探討創(chuàng)新意識培養(yǎng)的路徑及策略。</p> <p class="ql-block"> 曹健林老師做專家點評，對14個案例進行了深度深度剖析，提煉了案例要旨，指出了從案例到項目，如何將美育學(xué)科本位與五育并舉、未來教育、地域文化等方面深度融合。</p> <p class="ql-block"> 在“浙派未來風(fēng)美術(shù)新課孵化論壇”活動中，17位學(xué)員代表以案例展示與研討，內(nèi)容豐富，形式多樣。學(xué)員代表分享了一線教學(xué)課例、學(xué)校特色項目、校本課程研發(fā)、美育教學(xué)模式、未來美育發(fā)展探究等多層次內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 來自瑤海區(qū)小學(xué)美術(shù)張華利名師工作室成員趙婕老師分享了《少兒水墨實踐探索》，介紹了自己近兩年跟隨工作室主持在少兒水墨藝術(shù)的實踐與探究，通過自己的心路歷程與大膽創(chuàng)新的教學(xué)路徑，展現(xiàn)了師生在中國水墨繪畫創(chuàng)作上的變革與發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 張華利老師作為這一環(huán)節(jié)的點評嘉賓，對學(xué)員分享案例一一作出點評，幽默風(fēng)趣的表達加上過硬的專業(yè)知識，讓老師們茅塞頓開，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最后，培訓(xùn)專家給分享學(xué)員進行了頒獎。</p> <p class="ql-block"> “以美育人，向美而行”，瑤海區(qū)中小學(xué)美術(shù)教育團隊的成員將以熱情投入接下來的培訓(xùn)，為追尋未來美育發(fā)展而努力。</p> <p class="ql-block">初審：沈昕</p><p class="ql-block">復(fù)審：張華利</p>