早期閱讀的重要性 <p class="ql-block"> 早期閱讀是幼兒認知的一種重要形式，是他們認識世界和探索世界的一種重要手段?？茖W研究表明：3-6歲是孩子養(yǎng)成閱讀習慣的關鍵時期。早起閱讀不僅能促進幼兒的閱讀興趣、還能提升幼兒的語言交流能力、夠開拓幼兒的視野。</p><p class="ql-block">一、早期閱讀能夠促進幼兒的閱讀興趣</p><p class="ql-block">幼兒圖畫書中具有許多卡通形象。它們生動可愛、色彩鮮艷，非常吸引孩子的注意力。因此，通過這樣一種循序漸進的閱讀訓練，幼兒還能有效地接觸書面語言,為以后的閱讀打下良好基礎。</p><p class="ql-block">二、早期閱讀能夠發(fā)展幼兒多方面的能力</p><p class="ql-block">1、提升幼兒的語言交流能力</p><p class="ql-block">通過早期閱讀，幼兒在日常生活中會不由自主地運用這種語言，對其以后的人生也大有裨益。幼兒是生活在社會中的人，他們的語言發(fā)展包括對多樣化語言的適應力、理解力和運用力。從小接觸各式各樣的語言，可以使幼兒逐漸發(fā)展起具有交往價值的語言能力。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒注意力集中的能力</p><p class="ql-block">幼兒一個主要特點是無法高度集中注意力，他們不能支配自己的注意，只能把注意力集中在所要認識的事物上。比如幼兒閱讀富有趣味的圖書，就會把注意集中在圖書上，坐下來較長時間津津有味地閱讀。因此,早期閱讀有利于逐步改變幼兒注意力不穩(wěn)定和不持久的狀況。</p><p class="ql-block">三、早期閱讀能夠開拓幼兒的視野</p><p class="ql-block">孩子對生活環(huán)境中的一事一物都有著強烈的求知欲望，常以好奇的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)疑難問題，尋找答案，不斷地對成人加以詢問。圖書中含有豐富的知識和大量的信息，可以彌補正規(guī)教育內容的局限性，使孩子在潛移默化中開拓眼界，增長知識。</p> 我園是如何開展早期閱讀的 <p class="ql-block">1培育幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香家庭”的環(huán)境氣氛。</p><p class="ql-block">2.通過開展讀書活動 ，引導幼兒與繪本交好友，營造濃濃的讀書氣氛，激發(fā)師生讀書的愛好，豐富孩子們的學問,開調他們的視野，活潑他們的思維 ，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的歡樂。</p><p class="ql-block">3.離園前幼兒讀書分享。</p><p class="ql-block">4.故事媽媽進校園，邀請媽媽進入校園跟幼兒分享故事。</p><p class="ql-block">5.教師午睡跟小朋友講故事。</p><p class="ql-block">6.晨間閱讀。</p><p class="ql-block">7.幼兒讀書區(qū)角。</p><p class="ql-block"><br></p> 書香家庭 晨間閱讀 讀書漂流 讀書分享 讀書繪本 故事媽媽進校園 圖書閱讀 圖書區(qū)角 幼兒讀書分享