<div style="text-align: center;">我的拿手好戲</div><div style="text-align: center;">王海霖</div> 我的拿手好戲呢？寫毛筆字？畫畫？都不是，我的拿手好戲是騎自行車。<br> 最開始，我以為騎自行車是一件很難的事，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，可是我卻沒有放棄。記得有一次，我差一點(diǎn)就能將兩只腳都踏上去，可就當(dāng)我保持了幾秒后，我卻差一點(diǎn)摔了，我經(jīng)過了好多次刻苦訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了。<br> 我總結(jié)了一個(gè)騎自行車的經(jīng)驗(yàn)，那就是“熟能生巧”。自從我學(xué)會(huì)了騎自行車后，我又不停地練習(xí)高超的騎法，這是我的階級(jí)過程：會(huì)單手騎→會(huì)騎上下很陡峭的坡→能超速騎→能站著騎→能不用手站著騎。當(dāng)我練成高手以后，好多人都想看我的“無手騎法”，一次，我向大家表演：只見我飛快地用單手騎，過了一會(huì)，我掌握了重心平衡開始站著騎，我越騎越快，緊接著，我松開了兩只手，大家便鼓起掌來，哎呀！意外發(fā)生了，我不小心沒穩(wěn)住重心，摔了下去。還好，我站得高，一下子跳了下去，哇！我竟然沒事。<br> 后來，我準(zhǔn)備去練習(xí)一下速度，我約了同學(xué)一起去比賽，比賽開始了，所有人都用了一蹬，飛快地騎著，恨不得讓自己的腳變?yōu)楣馑?。只見我旁邊有一個(gè)人快要超越我了，他眉頭緊鎖，嘴里不停地叫喊，過了一會(huì)，他超越了我一些，我不甘心，使出了全身力氣，將全部的力氣集中在腳上，我的耳邊呼呼作響，過了一會(huì)我瘵他又超了過去，只見后面的精疲力盡，我也很累了，試著單手騎，可我不能這樣，我一定要堅(jiān)持到底，我沖以了終點(diǎn)，一鼓熱烈的掌傳到我的耳邊，只見后面的選手都一個(gè)個(gè)上氣不接下氣， 很累，臉都垂下來了。<br> 每個(gè)人都有拿手好戲，但我的拿手好戲卻與眾不同。<br><br><div style="text-align: center;">我的拿手好戲一主持</div><div style="text-align: center;">劉小涵</div> 所謂“八仙過海，各顯神通，”每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲如畫畫、手工、跳舞等等。而我的拿手好戲則是我從小就堅(jiān)持學(xué)習(xí)的主持。<br> 曾經(jīng)的我，每當(dāng)看到臺(tái)上的大哥哥大姐姐之時(shí)，我那時(shí)曾經(jīng)會(huì)幻想自己也能跟他們一樣在舞臺(tái)上展示著自我就好了。那是我天天在家中苦練，媽媽似乎是看見我的努力，便將我送到送入補(bǔ)習(xí)班中。其主持之路談何容易？尤其是練發(fā)音，有時(shí)一個(gè)長音發(fā)不出來，我就氣餒了。嗓子時(shí)不時(shí)就啞了。我不止想過一次次放棄，但每想到臺(tái)上氣質(zhì)不凡的主持人，便堅(jiān)定了自己的想法：“那也要咬牙堅(jiān)持；而且也慢慢領(lǐng)悟了一個(gè)道理”只有弱者遇到困難才偃旗息鼓。<div> 記得有一次比賽，我準(zhǔn)備了很久，但當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場看到那人山人海的觀眾時(shí)，我的心中不免有些緊張。不一會(huì)兒就到我上場了，我看著臺(tái)下的觀眾，懷里像揣著一只小兔子似的，“砰砰”的跳著。但隨著音樂響起，光束打在我身上，我忽然想起，多年的努力，絕對不可以付諸東流！所以我已不再膽怯，便跟隨著音樂朗誦起來，隨著音樂來到了高潮，我仿佛如同那萬里黃河一般，宣示著自己的語言……隨著音樂越來越緩慢，我的朗誦也到了尾聲。到了點(diǎn)評時(shí)，我細(xì)心的聽著評委的點(diǎn)評，當(dāng)我聽到了“劉小涵選手晉級(jí)決賽”。的那一刻，我激動(dòng)的留下了興奮的眼淚，也終于沒有讓自己多年的努力白費(fèi)。<br> 朗誦，是我以自己的那鏗鏘有力之嗓，散發(fā)出自己的那股剛毅之力，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與克服的自身膽怯，讓我越來越好，越來越優(yōu)秀！<br><br><div style="text-align: center;">我創(chuàng)出“世界”</div><div style="text-align: center;">朱梓銘</div> 先不說別的，單說拿手好戲，我還真有幾個(gè)。其中，最令我驕傲的還莫非于我的拼積木技術(shù)了。<br> 其實(shí)，在我三年級(jí)以前，拼的所有積木都以失敗告終。但，在我嘗試了一次成功后便愛上了拼積木。后來更是越拼越洗暢，越來越準(zhǔn)確，而積木難度也一次一次地增高。有一次，我竟然完成了一個(gè)四千多塊積木的飛機(jī)模型。后來，這種積木對我沒有過多的挑戰(zhàn)性了，我便把目光投向了電子積木。<br> 這次，我迎來了一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。<br> 那天，我和爸爸媽媽去買手機(jī)，而我一眼就看中了一臺(tái)用積木拼成的小汽車，看上去很酷的樣子。一問才知道，這屬于“電動(dòng)積木車”。全車陳馬達(dá)和發(fā)電器以外都用積木拼成，還有充電線，拼好了是可以用手機(jī)操控從而使之開動(dòng)的。我爸媽一看我熾熱的目光，就猜透了我想要這個(gè)積木的心思，當(dāng)場便買下了這臺(tái)電子積木。<br> 回到家，興奮而又激動(dòng)的我打開了包裝，看了一下說明書。拼的圖紙還要下載程序，還有點(diǎn)高級(jí)。我心中默念著。但當(dāng)我的目光看到下一行時(shí)笑容卻凝固在了臉上……一萬五千多塊積木，還大部分屬于齒輪類!簡直是雪上加霜!我深吸一口氣，大工程，要開始了!<br> 一開始我就覺得這積木難拼?，F(xiàn)在看來，我猜的沒錯(cuò)。先不說這個(gè)電子車它本身的難度，單來看這些齒輪積木。齒輪，自然是擱手的，而且有時(shí)還要把齒輪裝進(jìn)一個(gè)什么地方，要用非常大的力。而手指則不言而喻——更疼了。在我拼積木的那幾天，手指經(jīng)掌是上面有清晰可見的凹痕。<br> 還有，除了積木難度之外也要包括積木本身拼裝的難度。這個(gè)積木，它對每一步的要求極為苛刻，稍微偏差一點(diǎn)都不行。而且，這套積木也沒有備用的，保準(zhǔn)你拼完一個(gè)不剩。要是不小心掉了一塊……嘿嘿，幾百元打水漂了!這些就夠我吃一壺了，更別說這輛車的總體來看的難度了。有好幾次，我拼了一大半，眼看離完成又近一步的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)極小的部分拼錯(cuò)了，又要重新開始。我就這樣拼著。產(chǎn)生過放棄絕望、崩潰、失望等各種各樣的情緒。但我并沒有放棄。手拼疼了甩一下，脖子酸了搖兩下……這對我是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，想通過就必須要有決心，有成果。終于，在十五天之后我完成了完成了這個(gè)一萬五千多塊積木的車，完成了我的目標(biāo)，完成了我的挑戰(zhàn)。<br> 現(xiàn)在，我所拼的積木放在一起比兩張1.8mx1.8m的床近大一點(diǎn)。而我拼的這些積木也組成了一個(gè)世界。這是我用勞動(dòng)和汗水創(chuàng)的世界，也是我用堅(jiān)持與努力組成的家庭。<br><br><div style="text-align: center;">我的拿手好戲</div><div style="text-align: center;">劉佳欣</div> 每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有些人天賦異稟，比如說哪咤，他生下來就力大無窮。但大部分人都是后天練出來的，著名鋼琴家朗朗就是天天練琴，才有如此高超的琴技，而我的拿手好戲乒乓球當(dāng)然也是后天練出來的。<br> 我從7歲就開始練習(xí)乒乓球，基本功已經(jīng)完全定形了，幾年下來也大有長進(jìn)?，F(xiàn)在，打得也有模有樣了。上旋下旋球我都會(huì)發(fā)，長球發(fā)的又長又急，短球發(fā)的又短又懸，反手正手我也都能打，奔球用反手一擋，慢球用正手搶攻。<br> 其中，我最擅長的是正手拉上旋。有一次在跟老師對拉，架好動(dòng)作，將球穩(wěn)穩(wěn)地拉了幾個(gè)回合。突然，老師將球變線到了反手位，我就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)大跨步就來到了側(cè)身位，將重心壓低，再往上一拉，球就輕輕松松上了桌，此時(shí)老師又將球防回了右邊的大角度，我只好上演一次“乾坤大挪移”，將球拉了回去，最后竟然把老師拉垮了，“哈哈，今天終于贏了一把，還不是蒙的!”<br> 我現(xiàn)在最大的不足就是缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)時(shí)打得再好也只能算是紙上談兵，多打比賽才能增加實(shí)戰(zhàn)能力了，多贏比賽才算是“拿手好戲”。</div> <div style="text-align: center;">編程大師</div><div style="text-align: center;">劉晟東</div> 編程是一門學(xué)問，一種語言。而我擅長模塊化編程，可以說是“老朋友”了。<br> 為什么說是“老朋友”呢？因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)幊谈信d趣，就學(xué)習(xí)了幾年。因?yàn)檫@幾年，讓我對幾種模塊化編程有了認(rèn)識(shí)和深入了解，就算遇到新的編程軟件，也能很快上手，這難道不是“老朋友”嗎？<br> 就在一次信息技術(shù)課上，老師要我們編這樣的一個(gè)程序：白天，路燈關(guān)著。黑夜，燈正常亮。深夜，燈光偏暗。我先看了一下編程軟件，眼睛一亮： 這不是“老朋友”的同類嗎？哈哈，這個(gè)編程簡單。這次，終于輪到我的舞臺(tái)了！這時(shí)，一種熟悉感漫延全身，我的手，我的鼠標(biāo)在這種感覺下蠢蠢欲動(dòng)了，而且我的眼前好似現(xiàn)出了這個(gè)程序的制作流程。將燈光亮度輸入于......現(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)。只要老師一聲令下，我就能立刻編出來。<br> 就在老師說：“開始編。”的一瞬間，我的手再不受約束，飛快把開始編了。不一會(huì)，我就完成了程序，并實(shí)驗(yàn)成功了，看了看兩旁的人，發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)完成的。我的心里樂開了花：哈哈！我太聰明了，他們還沒有做完，我恨不得炫耀：“我做完了！我做完了......”<br> 我立刻招呼老師過來，等老師過來后，我自豪地說：“老師，我做完了?！崩蠋熖竭^頭來，露出了一副不敢相信的眼神，看了程序之后，說：“很好！”這一下，我可更加的自豪了，我真快，我真聰明，哈哈哈.....之后，有同學(xué)來問我該怎么做了?！斑@該用什么模塊？”“這里的模塊從哪里取”......而且一位同學(xué)在一位來來看課的老師的建議下來看我的程序是怎樣做的。哈哈，老師居然這么認(rèn)可我。<br> 大家看我編程技術(shù)高不高？<br> 臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下10年功。這句話來形容我這次的編程再準(zhǔn)不過了。這讓我懂了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功和強(qiáng)大是因?yàn)樗诒澈蠡藷o數(shù)的時(shí)間和精力。<br><br><div style="text-align: center;">琴弦上的舞蹈</div><div style="text-align: center;">陳晨</div> 十八般武藝，樣樣是好戲。有人會(huì)畫畫，有人會(huì)吹口哨，有人會(huì)玩魔方……我也有一個(gè)拿手好戲，那就是彈古箏。<br> 一個(gè)秋天的早晨，我們一家坐在電腦前面。當(dāng)看見上面寫著：“陳晨，十級(jí)（通過）”時(shí)，我激動(dòng)不已，我終于完成了考級(jí)，考到了十級(jí)——頂級(jí)！回想起過往，那些辛苦都是值得的。<br> 記得我六歲的時(shí)候，第一次跟媽媽去興趣班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了一陣陣優(yōu)美的琴聲。走近后，才發(fā)現(xiàn)是一位老師在彈古箏。那琴聲如同叮叮咚咚的泉水；如同綻放的花兒；如同溫暖的陽光……我聽得入了神，好比“孔子聽《韶》樂，三日不知肉味?！睆拇?，我就踏上了學(xué)習(xí)古箏這條路。<br> 想要學(xué)好古箏，可不是一件容易的事，指法、節(jié)奏，把我弄得頭昏腦脹，好似一個(gè)被抽的陀螺?？简?yàn)我技能的時(shí)候到了，經(jīng)過層層篩選，我進(jìn)入了區(qū)三獨(dú)比賽。手指破了，琴弦斷了，心浮氣躁的我，一扔義甲，就想起身走開。在老師的摳細(xì)節(jié)和指導(dǎo)下，在父母的鼓勵(lì)下，我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，咬咬牙堅(jiān)持了下來。雙手配合越來越靈活，快板被我攻克了下來，曲子談得越來越順。<br> 區(qū)三獨(dú)賽如期舉行。我雖然在家里已經(jīng)練習(xí)了很多次，但還是很緊張，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我恐懼到了極點(diǎn)。這時(shí)，我看見了爸爸，他正用眼神告訴我:“別怕?！边@雙眼睛讓我漸漸平靜下來。我做了幾次深呼吸，對評委做了自我介紹，然后不慌不忙的坐在椅子上?！岸??！蔽覐椓说谝粋€(gè)音符，接著，我的雙手似乎被施了魔法，在各個(gè)音區(qū)跳動(dòng)，它們猶如歡快的精靈，跳起了歡快的舞蹈。不知不覺，我彈完了曲子，我站了起來。鞠躬的時(shí)候，我看見評委老師露出了贊賞的笑容，我得意極了，我贏得了比賽。<br> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@就是我的拿手好戲：彈古箏。<br><br><div style="text-align: center;">我的拿手好戲——書法</div><div style="text-align: center;">吳怡晗</div> 俗話說得好，十八般武藝樣樣是好戲。<br> 每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲也不例外—書法。<br> 上課時(shí)，我常在座位上看書法老師寫字，那頓筆、回筆都像一顆顆參天大樹，勁挺在山峰之上，堪稱筆走龍蛇的境界了。我常?？吹萌绨V如醉，便走進(jìn)辦公室，請求書法老師教我，從此我便開啟了我的練字之路。<br> 練字很辛苦，我打過好幾次退堂鼓，每當(dāng)這時(shí)老師總是皺皺眉意味深長的說：“書法可是國粹啊，你既然之前已經(jīng)選擇了它，就應(yīng)該好好練習(xí)，書法中有許多奧秘等著你去探究呢！”我頓時(shí)如夢初醒，繼續(xù)專心致志地練習(xí)書法，不再敢有懈怠了。<br> 那年春節(jié)，到處充滿了濃濃的幸福氣息。鞭炮聲響徹整個(gè)村莊，村莊里掛滿了形態(tài)各異的紅燈籠，好一副歡天喜地的場景。這時(shí)，大人們走到我面前，拿起早就準(zhǔn)備好的紅紙：“你書法老師說你書法不錯(cuò)，讓你幫我們寫對聯(lián)?！蔽疫@一個(gè)小孩也不好推辭，只能硬著頭皮上了。我拿起筆，提起手腕，占了占墨水，開始聚精會(huì)神地盯著紙，寫出的字鏗鏘有力，眨眼間就幻化成了一位位馳騁沙場的武將，個(gè)個(gè)氣勢昂揚(yáng)，威風(fēng)凜凜。紅紙儼然成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。<br> 這一幕可引來不少“吃瓜群眾”人們瞪大雙眼，伸長脖子，拍手叫絕，紛紛夸贊這真是我的拿手好戲。殊不知臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。<br> 日久天長書法真的成了我的拿手好戲，是它讓我愛上了墨水的味道，是它讓我感受到了毛筆的順滑，是它讓我領(lǐng)略到了中國漢字的博大精深，是他讓我知道了堅(jiān)持的力量……<br><br><div style="text-align: center;">五星級(jí)大廚</div><div style="text-align: center;">鄒濟(jì)海</div> 俗話說得好：“有付出就有收獲”。歷經(jīng)苦練，五星級(jí)大廚就屬于我。<br> 我的拿手好戲是做飯。媽媽、奶奶每天都給我做飯，可我只負(fù)責(zé)吃，為了給媽媽、奶奶減輕負(fù)擔(dān)，我也開始做飯。我學(xué)做飯到現(xiàn)在已有兩年了，在這兩年里，我看盡了做飯視頻，從以前炒雞蛋炒成炭變成了西紅柿炒蛋隨手做成。終于，我出息了！<br> 這天晚上，我的肚子又開始咕咕叫，露一手的機(jī)會(huì)來啦！<br> 我走到冰箱前，將胡蘿卜、火腿、雞蛋、米飯、牛肉蔬菜醬統(tǒng)統(tǒng)拿出來，抱到廚房，抽出小刀，在砧板上風(fēng)一般地切著，一段一段的胡蘿卜和火腿層出不窮，持續(xù)一段時(shí)間后，只聽啪啪兩聲，兩個(gè)雞蛋掉進(jìn)碗里，隨著筷子的瘋狂攪拌，變成了一碗蛋液。接下來，上正題。我眼神凝重，死死盯著灶臺(tái)上的開火鈕。我心理暗暗發(fā)笑，“嗨嗨！我倒要看看你這飯能否被我制服！”滋滋幾聲后，火燃了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備放油的時(shí)候，油瓶調(diào)皮地從我手中滑走了，油翻得滿灶臺(tái)都是，我趕緊用紙擦著，心里馬上緊張起來，像一只熱鍋上的螞蟻:“我在干嘛呀！油都潑了！”臉色頓時(shí)驚恐萬分，心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰，想努力地安慰自己，讓自己保持鎮(zhèn)定：“別慌，接著來！別慌……媽媽失誤了也繼續(xù)做了呀！”聽到這句話，我攥緊拳頭，有了干勁，重整旗鼓，又在廚房里干了起來。鏟光鍋舞之間，西式炒飯?jiān)诳罩酗w舞著，香氣直透毫端，讓我越炒越勇，鍋鏟翻了個(gè)風(fēng)雨不透?？催@色調(diào)，聞這香氣，心理真甜，“嘿嘿！我已準(zhǔn)備好接受夸獎(jiǎng)啦！”再加點(diǎn)蔬菜牛肉醬，色澤更加誘人。我端碗出門的一瞬間，聽到的第一句話就是“喔唷，啥子?xùn)|西這么香？兒子！做得闊以嘛！我都流口水噠！”我心里不禁哈哈大笑，坐在媽媽旁邊，吃了起來，吃著吃著，媽媽已垂涎三尺。<br> 《不老泉》中有一句話錯(cuò)了，不是別人做得才最好吃，實(shí)際上應(yīng)該是：“有付出就有收獲，自己做飯真不錯(cuò)！”<br><br><div style="text-align: center;">花樣餃子</div><div style="text-align: center;">袁藝娓</div> 我的拿手好戲是包花樣餃子。我包出來的花樣餃子看起來各式各樣，聞起來香香噴噴，吃起來香香甜甜。媽媽經(jīng)常在家包餃子，那些餃子的形狀雖然一模一樣，不過吃起來香里帶甜、甜中帶香，軟綿綿的，讓我回味無窮。慢慢地，我被包餃子深深地吸引，覺得自己非包餃子不可。媽媽每次包餃子時(shí)，我都會(huì)在一旁默默地看著學(xué)著，慢慢地就學(xué)會(huì)了包各式各樣的餃子，并準(zhǔn)備在某個(gè)時(shí)候露一手。<br> 除夕夜到了，我辛苦練成的包花樣餃子的拿手好戲終于派上用場。除夕夜前，我花了不到一個(gè)小時(shí)包了兩百個(gè)花樣餃子，有玫瑰形、螃蟹形、青菜形、貝殼形、兔子形，總之是各式各樣，整整齊齊擺滿了十盤。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，家人們圍著一個(gè)大圓桌，認(rèn)真地欣賞著節(jié)目。正當(dāng)大家看得津津有味時(shí)，我把十盤香氣撲鼻的花樣餃子擺到了大家面前，大家立刻就被吸引住了，二話不說，都狼吞虎咽地吃了起來，爺爺奶奶邊吃邊夸贊我包的餃子真好吃。弟弟一手拿著青菜形餃子，一手拿著螃蟹形餃子，狼吞虎咽，夸我的手藝真的太棒了。聽著他們的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。<br> 姐姐一邊品嘗著我的花樣餃子，一邊笑著說要和我來一場包餃子比賽，并請大家當(dāng)裁判，我點(diǎn)頭同意了。十分鐘的功夫，我包了三十多個(gè)餃子，姐姐才包了二十個(gè)，我用時(shí)短且包的餃子形狀更好看，嘻嘻，我贏了。<br> 我包的花樣餃子，不僅各式各樣，還香香噴噴。咬一口，就會(huì)有汁蹦出來，仔細(xì)一品，那是家人給予我的鼓勵(lì)。 <div style="text-align: center;">我的拿手好戲一打快板</div><div style="text-align: center;">田承靈</div> 說起我的拿手好戲，嘿嘿，就是打快板!<br> 有一次看電視，節(jié)目里有個(gè)小朋友正繞有興趣地說著快板。她那有條不紊的節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫的聲音，得心應(yīng)手的花樣，頓時(shí)讓我有了興趣--打快板。爸爸媽媽很快就給我找了一個(gè)打快板的老師，她姓劉。<br> 劉老師先教了我站姿和如何拿快板，她說表演要先亮相，要有精神。后來劉老師又教我念開場板的口訣。跟打快板相關(guān)的內(nèi)容倒是學(xué)了不少，以可我還是不會(huì)打啊!快板被我拿在手上翻過來翻過去怎么也打不好，而且老往地上掉。劉老師說主要是因?yàn)槲夷每彀宓淖藙莶粚?。在劉老師無數(shù)次的耐心指導(dǎo)下，我到終于不再拿錯(cuò)了。<br> 有一次，我練習(xí)打快板的時(shí)候，竹板把我的手背打了，那手背就像醬豬啼。因?yàn)榭煜抡n了，我也就沒跟老師說，心里還暗自慶幸沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn)?；氐郊遥瑡寢屢姷搅宋业男恼f“”紅爪子”，”以為我和同學(xué)打架了，不問青紅白就對我一頓數(shù)落。想想我每天站一兩個(gè)小時(shí)練習(xí)打快板，站得腳疼，磨得手，百般委屈涌上心頭，可我話到嘴邊咽了回去。第二天上學(xué)，有的同學(xué)以為我在家里挨打了，還躲在背后小聲議論，有的同學(xué)干脆問我到底怎么回事。當(dāng)大家得知我是自己“打"自己時(shí)都忍不住笑了。唉，真是一失”手”成千古“笑話”啊!再后來，劉老師又教了我很多打快板的技巧:單點(diǎn)、雙點(diǎn)、火車點(diǎn)、花點(diǎn)一…經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我把這些技巧都學(xué)會(huì)了。每天放學(xué)我都會(huì)給媽媽展示一段，他都會(huì)對我報(bào)以熱烈的掌聲。<br> 六一兒童節(jié)，我在學(xué)校師生下表演了快板節(jié)目《大家都來講文明》，場下掌聲不斷，同學(xué)們都向我投來敬佩的目光。打快板不僅給我?guī)砹藰啡?，也給讓我享受到了成功的喜悅。<br><br><div style="text-align: center;">舞出精彩</div><div style="text-align: center;">張靈鳳</div> 每個(gè)人都有屬子自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工.....!而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。<br> 我是從五年前開始跳拉了舞的，當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)了之后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然愛上了拉丁、激昂的恰恰和牛仔,令人興益柔美的倫巴。我跳躍著、舞蹈著、感覺身輕如燕，我便下定決心一定要把拉丁學(xué)好。<br> 可第一節(jié)課時(shí)，我連一個(gè)最基礎(chǔ)的步子也跳不明白，所以，我經(jīng)常在家里練習(xí)，慢慢的，我學(xué)會(huì)了一些。越往下學(xué)動(dòng)作，是一次又一次的摔倒，但是一次又一次的堅(jiān)持。使我走到了現(xiàn)在，我從未放棄拉丁舞，因?yàn)槲蚁矚g！<br> 一晃兩年過去了，我去參加我人生中第一場錦標(biāo)賽。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心里不斷的冒著汗珠，心里像是有一頭小鹿在亂撞，十分緊張。<br> 輪到我上場了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙、抬頭、邁步。和周圍整奇劃一的動(dòng)作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。<br> 我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)、邁步、后退，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一氣呵成！最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的轉(zhuǎn)圈。<br> 我不負(fù)眾望取得了好成績，便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄。<br> 六年的拉丁之路充滿笑聲，也充滿著痛苦，但我愿意繼續(xù)走下去直到永遠(yuǎn)。<br><br><div style="text-align: center;">我的拿手好戲——彈古箏</div><div style="text-align: center;">盛禹涵</div> 要說起我的拿手好戲，那就是彈古箏了。<div> 我和古箏的緣分是從我六歲時(shí)開始的。當(dāng)時(shí)媽媽帶我去了一個(gè)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前臺(tái)有很多樂器，我偏偏看中了古箏，就奔到古箏面前用手撥弦，瞬間，美麗的聲音如泉水叮咚般從手指間流出來，我立刻喜歡上了這個(gè)空靈的聲音。但媽媽想讓我學(xué)鋼琴，試了好幾節(jié)課，我仍舊不肯點(diǎn)頭，媽媽便依了我。她總想讓我學(xué)點(diǎn)音樂，于是又就把我?guī)У搅斯殴~老師面前，我還是不愿意學(xué)，這次媽媽改變了策略，她先上課學(xué)習(xí)古箏，但每次都把我?guī)?，好奇的我便站著她旁邊跟著撥弦。一心想招個(gè)男學(xué)生的古箏老師在旁瞧著，拉著我的手說：“涵涵，你這個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了哦，來，老師教你。”從此，我就與古箏結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)到了九級(jí)，與古箏之間也發(fā)生了許多故事。</div><div> 有一次我去參加三獨(dú)比賽的事塞，一到賽場后我就緊張得不行，兩條腿不受控制的抖動(dòng)。在我前面候場的有五人，一人上場后行云流水彈完一曲，再下一個(gè)，再下一個(gè)……到我啦，我走到場中，對評委行了個(gè)禮：“各……各位評委老師好，我為大家彈奏的曲目是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。”我坐到古箏前開始彈奏，起初我錯(cuò)了好幾個(gè)音，可隨著我越來越投入，我慢慢開始放松。曲子的高潮來臨，一幅幅真實(shí)的畫面浮出來：天上晴空萬里，陽光明媚，碼頭上的工人正在辛勤勞動(dòng)著，突然卷起了大風(fēng)，頓時(shí)天上烏云黑壓壓一大片。突然，一滴雨飄然而下，緊接著，無數(shù)顆豆大的雨點(diǎn)從天而降。風(fēng)夾著雷鳴閃電，似一隊(duì)浩浩蕩蕩的大軍壓了過來。碼頭上的工人卻并沒有停下，反而越來越賣力，他們喊著號(hào)子與臺(tái)風(fēng)對戰(zhàn)。終于，雨停了，陽光從烏云的縫隙中灑下，落在了碼頭上。我用歡快的曲調(diào)收尾后，全場響起了熱烈的掌聲。評委站起來點(diǎn)評說：“雖然前面有些小錯(cuò)誤，可后面情感充沛，讓人有畫面感，十分不錯(cuò)?！?lt;br> 熱愛是初心，坦然接受自己的小錯(cuò)誤，以更好的姿態(tài)更昂揚(yáng)的斗志擁抱自己的愛好，這是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》給我的啟示，也是這次比賽給我的啟示。<br><br><div style="text-align: center;">神奇的魔術(shù)</div><div style="text-align: center;">宋梓妍</div> “等等，慢點(diǎn)兒！發(fā)生了什么？那枚硬幣怎么不見了？”沒錯(cuò)，這可是我的拿手好戲——變魔術(shù)。<br> 一天，我找來了一個(gè)新教程——硬幣消失術(shù)。這個(gè)魔術(shù)這么簡單，還能難倒我不成？我仔細(xì)地看了幾遍視頻，認(rèn)真地記錄了魔術(shù)的步驟，心中便有了幾分把握。前幾步很順利，接下來就到了最關(guān)鍵的一步——讓硬幣滾進(jìn)衣袖。我小心翼翼地緩緩伸直雙手，硬幣卻只在衣袖邊沿靈巧地蹦了一下，便在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，不爭氣地掉到地上，硬幣掉在地上發(fā)出的聲音清脆而又刺耳?？磥淼谜J(rèn)真點(diǎn)啦，我抿抿嘴，鼓勵(lì)自己，經(jīng)歷了幾次失敗后，我逐漸熟練了起來，慢慢找到了竅門——不僅得找到一定的角度，還要把袖子拉松一點(diǎn)。<br> 第二天，我在小區(qū)樓下擺開場子，立刻吸引了許多雙好奇的眼睛。表演開始，我取出一枚亮閃閃的硬幣，展示給大家看，然后雙手合十，搖起硬幣，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈……”大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，生怕遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我一邊雙手搖晃著硬幣，一邊偷偷地張開手掌，向后悄悄一松，硬幣便悄無聲息地沿著手腕滾落，冰冰涼涼的，滑進(jìn)了衣袖。我心中松了一口氣，不禁一陣竊喜，又裝作若無其事的樣子，朝手心吹了一口氣，只見大家全都探過頭來，眼睛一眨不眨地注視著我的雙手，我笑著把雙手一攤——兩手空空。啊？”大家投來驚嘆的目光，紛紛圍著我左看右看，卻未能發(fā)現(xiàn)破綻，不由得口服心服，好奇地問道：“你是怎么做到的？”<br> 我學(xué)著魔術(shù)師的模樣讓大家猜一下，但大家都百思不得其解，一種強(qiáng)烈的得意感在我心中油然而生。<br> 怎么樣？這個(gè)魔術(shù)是不是很有趣、很神奇呢？<br><br><div style="text-align: center;">我的拿手好戲</div><div style="text-align: center;">程虹霏</div> 我的拿手好戲是演講。二年級(jí)時(shí)，爸爸為了鍛煉我的膽量，把我送去了主持班?？珊髞?，我卻喜歡上主持的一部分演講。<br> 演講的稿子分為很多種，如悲傷的，歡快的，激揚(yáng)的。指導(dǎo)老師說演講最好不要挑稿子，什么都能表演，但是我是屬于挑稿子的那種，我更適合演講歡快的稿子。<br> 不久后，我迎來了我的第一次演講機(jī)會(huì)，我報(bào)名了《青春中國》。我開始日日夜夜的練習(xí)，我要證明自己可以演講的更好。到了比賽時(shí)間，爸爸送我去比賽，在候場的時(shí)候，我的內(nèi)心十分緊張，怎么辦呢？臺(tái)下好多人呀，我不敢上去，要不我去取消吧?？墒?，可是，我努力了那么久，現(xiàn)在放棄太可惜了吧？不行，我一定要盡自己的全力，不然就太對不起之前的努力啦！等我做完內(nèi)心的斗爭，就到我了。我控制好臉上的表情，拿上話筒，面帶微笑，緩緩的走上舞臺(tái)，做完自我介紹，后退三步，一邊演講一邊做著每一個(gè)臺(tái)詞對應(yīng)的動(dòng)作。演講完后等待點(diǎn)評，當(dāng)評委說出我是全場最高分的時(shí)候，我不自覺地嘴角上揚(yáng)了。<br> 這次的演講我不止是獲得了一個(gè)最高分，也不是獲得了一句夸贊，更不是獲得了別人的贊賞，而是我突破了自我，戰(zhàn)勝了自己。</div>