嘿，我的手手！

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“小手”是幼兒最常用、最熟悉的身體部位，他們每天都會用小手做許多的事情。由于幼兒年齡較小、生活經(jīng)驗少、自我保護意識不強，在日常生活和學習中不知道如何保護小手，他們常把小手伸進孔洞里，還會吮吸手指、啃指甲蓋等。這些行為不僅不衛(wèi)生，還具有一定的危險性，需要老師及時糾正和引導。因此，我們結合小班幼兒的年齡特點和實際情況開展了一系列與“小手”有關的活動 嘿，手手 不一樣的手： 我們有一雙手，每只手上有五根長短不一的手指，能夠幫助我們更好地拿取東西。手上還有很多紋路，是我們的掌紋和指紋，我們每個人的掌紋和指紋都不相同。 通過觀察和比較，幼兒發(fā)現(xiàn)有的手大，有的手小，有的手指長，有的手指短，每個小朋友的掌紋和指紋都不太一樣。 手指一家人： 每個手指都有自己的名字，分別叫什么呢？我們通過小兒歌來了解一下他們的名字吧！ 手手本領多 生活： 拿水杯、抬椅子、打招呼、進餐等等 游戲： 整理玩具 玩玩具、打掃衛(wèi)生 畫畫 小手，我愛你 如果沒有小手怎么辦？ 做事情會很困難 我來保護小手 原來小手對我們這么重要，我們怎樣來保護小手呢？ 不能摸門縫，容易夾手 不能把手塞進洞洞里，這樣手就拿不出來了 要愛衛(wèi)生，要把手手洗干凈 本次活動使幼兒了解到了小手的重要性以及如何保護小手，小手中有歡樂、有童真、有智慧、有創(chuàng)想，還有愛，還有更多有趣的事等著我們?nèi)ヌ剿?，讓我們一起期待吧?lt;/p>