<p class="ql-block">1.英語市講課磨課活動在我校舉行</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了迎接四月份中旬的市級英語講課比賽,進一步提高選手的課堂教學(xué)水平,把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)落到實處,切實提高教師的教育教學(xué)水平,經(jīng)教研室研究決定,2023年3月21日下午在莒南二小舉行磨課研討活動,本次活動由縣教研員徐蕾老師主持。我校教導(dǎo)處王秀潔主任全程陪同并一起聽了老師們的講課。莒南二小的全體英語老師都參加了本次教研。</p><p class="ql-block">第一節(jié)課是我校王偉偉老師執(zhí)教的六年級上冊《Unit6 How do you feel?》,第二節(jié)課是板泉孫鄭穎老師執(zhí)教的六年級上冊《Unit 6 How do you feel?knowing feeling》。</p> <p class="ql-block">最后教研員徐蕾老師對這兩節(jié)課分別進行了點評。徐蕾老師從新課標(biāo)出發(fā),從小學(xué)英語的主題意義和核心素養(yǎng)出發(fā),對這兩節(jié)課進行仔細(xì)的分析和講解。</p> <p class="ql-block">這次教研是新課標(biāo)大單元教學(xué)的深入講解,從新課標(biāo)出發(fā),以小學(xué)英語教學(xué)的主題意義和核心素養(yǎng)為依托,對我們現(xiàn)在實行的大單元教學(xué)進行了詮釋,英語老師紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block">2.我校附屬幼兒園舉行攝影培訓(xùn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為提高我園幼兒教師拍攝照片和錄制視頻的能力和水平,加大學(xué)前教育宣傳力度,3月21日,我校附屬幼兒園舉行了教師拍攝主題培訓(xùn)會。學(xué)前組全體人員參加了本次活動。本次培訓(xùn)由兩位參加過縣里學(xué)前教師攝影專題培訓(xùn)會邢老師、封老師進行分享與講授。</p> <p class="ql-block">“學(xué)非探其花,要自拔其根?!蓖ㄟ^此次培訓(xùn)全體參訓(xùn)的老師們掌握了拍攝與剪輯的概念和技巧,知道了如何從最合適的角度精準(zhǔn)留住孩子的美好時刻,并以相對完美的剪輯呈現(xiàn)給我們。</p> <p class="ql-block">3.我校各中隊開展“世界水日”系列活動</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為進一步推動全環(huán)境立德樹人,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),3月22日值此第三十一屆“世界水日”,3月22—29日第三十六屆“中國水周”之際,我校開展以“滴水之輕,生命之重”為主題的世界水日宣傳教育系列活動。</p><p class="ql-block">學(xué)校少先隊利用升旗儀式的“國旗下講話”,中隊“水資源知識”競答、班會、畫手抄報、節(jié)水實踐活動等方式學(xué)習(xí)、宣傳節(jié)水知識。</p> <p class="ql-block">水是生命之源,它孕育和維持著地球上的一切生命。通過此次主題教育活動,同學(xué)們更加懂得保護水資源,就是保護我們的生命。節(jié)約用水,并不只在一天,而在于每分每秒,大家紛紛表示:將用實際行動踐行節(jié)水、護水之責(zé),讓節(jié)約用水成為一種習(xí)慣,讓生命之源奔流不息!</p> <p class="ql-block">4.我校開展“寫好中國字, 做好中國人”主題教育活動</p> <p class="ql-block">中國文化源遠(yuǎn)流長,而漢字更是"魅環(huán)宇宙載風(fēng)云,力透萬年盡國魂",記錄著中華文明的成長歷程。為了增進學(xué)生對漢字的感情,傳承漢字文化,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,2023年3月23日,我校各班開展了“寫好中國字, 做好中國人”主題教育活動。</p><p class="ql-block">班會上,老師向同學(xué)們介紹漢字悠久的歷史,從甲骨文到楷書的演變歷程,激起同學(xué)們對漢字的熱愛。同學(xué)們也積極分享了之前搜集的著名書法作品以及書法家們的故事;知道了規(guī)范的執(zhí)筆和書寫姿勢;能按照正確的筆順,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫漢字。</p> <p class="ql-block">少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球。經(jīng)歷了精神的洗禮和文明規(guī)范的教育,二小學(xué)子更加堅定了努力和向上的初心,少年“執(zhí)筆”未來,相信明天會更好!</p> <p class="ql-block">5.我校舉行數(shù)學(xué)先導(dǎo)課聽評活動</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為構(gòu)筑理想課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,發(fā)揮先導(dǎo)課的引領(lǐng)作用,在彭主任安排下,我校于3.21、3.23日舉行了數(shù)學(xué)先導(dǎo)課聽評活動,全體數(shù)學(xué)教師以年級組為單位參加了此次活動。活動中每位執(zhí)教教師都精心準(zhǔn)備,精彩地展示了數(shù)學(xué)教學(xué)的魅力,促進了學(xué)生的各項能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動分為兩部分,先由每個年級的先導(dǎo)課執(zhí)教者執(zhí)教先導(dǎo)課,接著彭主任及參加聽課的教師們對所聽先導(dǎo)課進行有針對性的評課,肯定優(yōu)點,指出存在的問題,提出合理的建議,大家暢所欲言,在討論交流的過程中,各位參加教師都獲得了不同的收獲,為接下來的新課教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">此次先導(dǎo)課展示活動,為參加的老師們搭建了一個展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺,使得老師們可以取長補短,進一步提高了課堂教學(xué)效率,豐富了自己的教學(xué)方法,實現(xiàn)了教師的專業(yè)成長!</p> <p class="ql-block">6.莒南縣第二教研共同體數(shù)學(xué)第二次集備研討活動在我校舉行</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了把新課標(biāo)學(xué)習(xí)落到實處,提升教師研究教材、研究課堂、研究學(xué)生的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教研室安排,第二教研共同體全體成員于3月24日齊聚莒南縣第二小學(xué)參加了第二次單元集體備課活動。</p> <p class="ql-block">活動開始,活動負(fù)責(zé)人彭春燕主任首先對到會的老師們表示歡迎,并對活動作了詳細(xì)的安排和說明,強調(diào)了活動的要求,確保此次單元集體備課的有效、高效。接著各個年級在各自的分會場進行單元集體備課活動。三個單元集備結(jié)束后,由各會場主持老師組織進行答疑環(huán)節(jié),對培訓(xùn)中或平時教學(xué)中的困惑、疑問進行研討,老師們展開了熱烈的討論,大家各抒己見,熱切交流,最后達成共識。</p> <p class="ql-block">時光清淺,歲月如歌,擷一束光陰,撫過心間。唯有研數(shù)的芳華,沉香流年。相信在以研促教的過程中,我們能夠不斷地凝聚智慧,積攢經(jīng)驗,打造出更多的魅力課堂,讓教研之花更加絢麗嬌艷!</p> <p class="ql-block">7.我校參加第三期語文主題學(xué)習(xí)視域下“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)研討活動</p> <p class="ql-block">為引領(lǐng)廣大小學(xué)語文教師進一步落實2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)精神,聚焦語文核心素養(yǎng),以“學(xué)習(xí)任務(wù)群”為抓手,轉(zhuǎn)變備課、作業(yè)設(shè)計、課堂教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,促進學(xué)生實現(xiàn)“深度學(xué)習(xí)”, 2023年3月24日,莒南二小全體語文教師通過線上線下相結(jié)合的方式積極參與第三期小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)視域下“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)研討會議。</p><p class="ql-block">語文老師們認(rèn)真觀看優(yōu)質(zhì)示范課,認(rèn)真傾聽上課教師的上課簡析,認(rèn)真學(xué)習(xí)專家報告。會后語文教師進行了有深度的交流討論,這一次研討會,解開了最近教學(xué)中出現(xiàn)的疑惑,能夠指導(dǎo)自己如何做好大單元備課、如何設(shè)計有效的任務(wù)群、如何設(shè)計有吸引力的情境、如何轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、如何提高教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block">最后,臨沂市教科院陳中杰院長作總結(jié)報告,他在報告中重申了三次教研活動的目的所在,解讀了學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵,用實例解讀在單元中如何設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)群,還談到了各縣區(qū)在語文研究中所取得成就和出現(xiàn)的問題,他提出了四條建議以應(yīng)對出現(xiàn)的問題。臨沂市小學(xué)語文在新課標(biāo)理念下,正在從理論走向?qū)嵺`,從經(jīng)驗走向科學(xué),不斷引領(lǐng)語文教師轉(zhuǎn)變觀念,確立學(xué)生的主體地位,回歸語文綜合性、實踐性的本質(zhì)特點,讓學(xué)生真正學(xué)會運用語文的方式去解決生活中的問題。</p>