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問道青島學經(jīng)驗 研修學習謀發(fā)展——記山東省第二期優(yōu)秀中小學校長高級研修培訓

博興縣錦秋街道灣頭中心小學

<p class="ql-block ql-indent-1">為了加強中小學校校長隊伍建設(shè), 幫助校長們解決辦學的焦點問題, 從根本上建構(gòu)學校治理體系, 推動學校高質(zhì)量辦學, 培養(yǎng)未來教育家型校長,3月23日— 27日,由山東省齊魯教育研究院組織實施的第二期“優(yōu)秀中小學校長高級研修項目”在青島如期舉行。我們一行8人在縣教體局師訓科孫長軍主任的帶領(lǐng)下滿懷熱情地參加了此次研修學習。</p> 3月24日 <p class="ql-block ql-indent-1">上午,聆聽了知名教育專家毛亞慶博士的報告《教育高質(zhì)量發(fā)展背景下學校發(fā)展戰(zhàn)略與實時路徑》。毛教授站在國家需要、教育發(fā)展的政治高度之上,理論聯(lián)系實際,對國家教育高質(zhì)量發(fā)展、學校發(fā)展戰(zhàn)略、校長的定位與領(lǐng)導力以及具體的實施路徑等方面做了深入淺出的闡述,令我們受益匪淺!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,被譽為“全國學校文化策略第一人”的沈曙虹老師,為我們帶來了《學校文化戰(zhàn)略策劃之辦學理念策劃》的專家報告。報告精彩而接地氣,與會者感同身受,收獲滿滿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他對“殊途”“同歸”的校園文化與學校文化區(qū)分;“珍珠”與“珍珠項鏈”辦學理念的定義描述;辦學理念的要素與結(jié)構(gòu)、策劃原則;核心理念策劃的“六大”具體思路等幾大方面,從宏觀到中觀,再到微觀的詳細“案例”,給我們上了一堂學校文化的好課!</p> 3月25日 <p class="ql-block ql-indent-1">上午我們參觀了青島中學。青島中學坐落于美麗的青島市高新區(qū)膠州灣,是一所從小學至高中的 12 年一貫制獨立學校。學校借助北京市十一學校的管理機制、課程體系、育人模式, 以兼容并蓄的辦學精神、自由開放的課程選擇和一流的硬件設(shè)施。青島中學同時擁有 IB、A-Level、AP 三大國際品牌課程認證資質(zhì), 國內(nèi)、國際方向課程雙核并行, 注重培養(yǎng)學生的中國情懷和國際視野。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在青島中學,我們分別學習聽取了從學生文化、教師文化和國際化三個方面對青島中學學校文化與學校管理的闡述介紹。青島中學的參觀既是一次學習過程,同時也是一次反思不足、尋找差距、明確方向的過程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午研修團隊來到青島市嶗山區(qū)金家?guī)X學校參觀學習。金家?guī)X學校是由青島市嶗山區(qū)政府投資建設(shè),委托社會力量舉辦非營利性12年一貫制獨立學校。學校踐行“把學生放在心上”地核心價值觀,秉承“非常理想,特別現(xiàn)實”地辦學理念。學校引進北京十一學校的優(yōu)質(zhì)教育資源,探索中國國非營利K-12教育模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們用1個小時的時間實地參觀學校建筑設(shè)計、硬件配備、校園文化、課程建設(shè)、學生成果等,被學校提供地優(yōu)質(zhì)教育深深吸引。然后研修團隊在學校劇院聽取學校相關(guān)負責人的報告。三場報告分別從空間文化、課程文化、診斷文化三個方面具體介紹學校文化建設(shè)理念和成果。最后研修團隊與學校相關(guān)負責人就文化建設(shè)開展了深入地交流,對金家?guī)X學校地學校文化建設(shè)有了更為全面和深入的了解,尤其是在實踐操作方面獲取了一定的經(jīng)驗。</p> 3月26日 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,我們聆聽了四川天府七中陳剛校長做的專家報告,主題為《結(jié)構(gòu)的力量》。聽來我們感受頗深,很有指導意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可以說,結(jié)構(gòu)無處不在,以學生發(fā)展為決策出發(fā)點的合理改變,才會產(chǎn)生學校治理模式與治理能力的積極力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,山東省特級教師,齊魯名校長,此次會議的“主持人”趙桂霞,做了總結(jié)性報告。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她對各位專家的報告主旨結(jié)合她自己的工作實踐做了精心梳理。理論水平之高,條理程度之清晰度,反思提醒之巧妙給我們留下了深刻印象!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">通過這次的培訓我們深深地感受到了學校的發(fā)展要從長遠出發(fā),抓住機遇,直面挑戰(zhàn),勇于探索。教育需要創(chuàng)新,創(chuàng)新離不開學習,從這一點說,學習是學校發(fā)展的重要動力。校長要具備堅強的意志和過硬的工作作風,耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞,堅定信念,率先垂范,才有可能成為新時期的教育家型校長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">總之,短短的的校長培訓學習中,我們汲取了知識,也拓寬了視野,相信通過這次學習,不論是對于校長個人的提高還是學校的發(fā)展,都將起到積極的促進作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!</p><p class="ql-block"><br></p>

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