<p class="ql-block"> 主題墻是幼兒園課程實(shí)施的有效途徑之一,是幼兒與同伴、幼兒與教師、幼兒園與家長之間交流的平臺,是主題教學(xué)活動得以順利開展的媒介，為了進(jìn)一步豐富幼兒園主題環(huán)境的教育內(nèi)涵，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展，2023年3月22日，三亞市吉陽區(qū)博后幼兒園開展了主題墻評比活動。</p> 主題說明 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小班組:《動動小身體》</span></p> <p class="ql-block"> 幼兒園里，小班幼兒天真好動，喜歡用身體擺弄各種物品，對身邊的事物富有好奇心，更喜歡通過身體各個(gè)部位的動作去探索周圍的環(huán)境，為了讓幼兒認(rèn)識到身體的奧妙，小班組開展主題動動小身體，讓幼兒認(rèn)識身體的結(jié)構(gòu)，通過身體與生活的互動從而讓幼兒愛上運(yùn)動、喜歡運(yùn)動、體驗(yàn)運(yùn)動中產(chǎn)生快樂的情緒情感，培養(yǎng)讓幼兒熱愛運(yùn)動熱愛生活的情感。</p> <p class="ql-block"> 小一班老師從我喜歡的運(yùn)動切入主題，表達(dá)了生命在于運(yùn)動，小朋友們都有喜歡的運(yùn)動，在幼兒園里他們喜歡騎行、滑滑梯等運(yùn)動，同時(shí)通過家園互動了解小朋友們在家里面喜歡打羽毛球、看書。同時(shí)通過會動的身體延伸了這一主題，讓小朋友了解到身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)也在動。</p> <p class="ql-block"> 小二班教師依據(jù)本班幼兒特點(diǎn)并追隨本班幼兒興趣，通過“認(rèn)識身體感知用途——?jiǎng)觿由眢w——學(xué)習(xí)保護(hù)”的步驟整合了五大領(lǐng)域內(nèi)容，用多種活動形式讓幼兒初步了解身體的構(gòu)造，知道五官、手腳等外形特征和其用途，通過動作探索鍛煉身體的各個(gè)部位激發(fā)幼兒熱愛游戲、熱愛運(yùn)動的興趣，讓小朋友更多的參與到主題墻中與主題墻互動，通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，引發(fā)同伴的模仿、學(xué)習(xí)及共同探究，形成了一個(gè)學(xué)習(xí)共同體。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中班組:《我的發(fā)現(xiàn)》</span></p> <p class="ql-block"> 中一班老師以植物的秘密切入主題，從主題緣起、種子的結(jié)構(gòu)提升幼兒探究科學(xué)的興趣，通過幼兒實(shí)際操作親身體驗(yàn)，老師指導(dǎo)為輔的形式進(jìn)行主題墻內(nèi)容的添置。</p> <p class="ql-block"> 中二班以淺綠色為主，表現(xiàn)了春天的清晰感，其他以黃為輔的亮色系預(yù)示幼兒陽光明媚的心情，以茂盛的草地和蔥郁的樹木的營造春天的歡樂氛圍，配以可愛的放大鏡和邊框中圓形的元素，映射小朋友們要有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大班組:《亮眼看世界》</span></p> <p class="ql-block"> 大一班通過《世界各地的見聞》、《美麗的祖國》、《顛倒世界》圍繞三大板塊講解分析，利用繪畫、圖片、家園合力等形式呈現(xiàn)，讓幼兒通過感知、體驗(yàn)、表達(dá)引發(fā)幼兒與主題墻、同伴、老師互動，在互動中助推幼兒學(xué)會觀察的意識和能力。</p> <p class="ql-block"> 大二班通過圖片形式，讓幼兒認(rèn)識、了解世界各地的名著以及五十六個(gè)民族，從中感知祖國的美，體驗(yàn)不同民族間風(fēng)俗文化，體驗(yàn)祖國民族的團(tuán)結(jié)力量。同時(shí)讓幼兒將自己想象出的、理解出的“顛倒”的事情用繪畫形式表現(xiàn)出來，與同伴分享，促進(jìn)同伴間的交流、體驗(yàn)快樂。</p> 點(diǎn)評與指導(dǎo) <p class="ql-block"> 在觀摩活動中，李園長和支教教師韋老師對各個(gè)班級主題墻的設(shè)計(jì)理念，亮點(diǎn)和不足的地方做出了點(diǎn)評，并及時(shí)給出了意見。</p><p class="ql-block"> 李園長針對中一班《我的發(fā)現(xiàn)》板塊指出:幼兒的痕跡不明顯，在主題墻中幼兒是墻面的主人，應(yīng)該以幼兒為主，教師為輔，更多的凸顯出幼兒的痕跡，同時(shí)要結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)考慮幼兒實(shí)際情況是否符合教師所創(chuàng)設(shè)的這個(gè)板塊。</p> <p class="ql-block"> 支教教師韋老師對大一班《祖國的著名景點(diǎn)》板塊提出建議:在這一板塊中可以不用太多的風(fēng)景圖，也可以要一些祖國比較著名的建筑物，讓幼兒的思維更加多樣化而不只是局限于風(fēng)景。同時(shí)針對大班幼兒主題墻的內(nèi)容可以更加豐富多彩，多一些可以操作的內(nèi)容。</p> 評比與總結(jié) <p class="ql-block"> 最后經(jīng)過大家交流探討，集體投票選出本次主題墻創(chuàng)設(shè)等級名次分別如下：</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一名</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小二班《動動小身體》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二名</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小一班《動動小身體》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三名</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大一班 《亮眼看世界》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大二班《亮眼看世界》</span></p> <p class="ql-block"> 最后由李園長對此次活動進(jìn)行總結(jié)。李園長指出每一個(gè)主題墻的創(chuàng)設(shè)，不僅是課程內(nèi)容、教學(xué)活動的反映，更是幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的體現(xiàn)，充分體現(xiàn)了環(huán)境育人，環(huán)境塑人的理念，所以同時(shí)李園長也對老師們提出了更高的期望，希望老師們能夠結(jié)合主題繼續(xù)挖掘、深入思考、合理整合，使主題墻真正發(fā)揮環(huán)境育人作用。</p> <p class="ql-block"> 支教教師韋老師也給老師們提出建議:在主題墻創(chuàng)設(shè)中，幼兒需要通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，引發(fā)同伴的模仿、學(xué)習(xí)及共同探究，形成了一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，所以老師們在主題墻創(chuàng)設(shè)時(shí)需要把這些因素考慮進(jìn)去。</p> <p class="ql-block"> 通過本次主題墻評比活動，也讓各位老師領(lǐng)會到了只有用心探索，從孩子的視角出發(fā)，更清楚的認(rèn)識到“兒童是墻面的主人”，幼兒園的主題墻是為兒童的學(xué)習(xí)發(fā)展與需要而設(shè)置，應(yīng)是兒童學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)平臺，也是同伴分享的互動平臺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">三亞市吉陽區(qū)博后幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月27日</p> <p class="ql-block">編輯:鐘萬婷</p><p class="ql-block">審核:園領(lǐng)導(dǎo)</p>