<p class="ql-block"> 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。歲月的厚重永遠阻擋不了學習的腳步，2023年3月27日，由特級教師邱蕾老師給我們帶來精彩的民族體育課堂。</p> 上午篇 <p class="ql-block"> 你或許會疑問，若是在民間，如何開展精彩有趣的民族體育項目呢？請往下看民間的民族體育項目的展示</p> <p class="ql-block"> 從新課標、學生、學校的不同角度出發(fā)，邱蕾老師首先給我們分析了民族體育教學設計的必要性。</p> <p class="ql-block"> 豐富的民族體育資源，民族體育對場地設施要求不高，民族體育教學容易組織，民族體育競技與娛樂性強，邱蕾老師還從以上方面進行分析，進一步確定了民族體育教學設計可行性之高。</p> <p class="ql-block"> 足球的技術，排球的規(guī)則，羽毛球的場地，what?別急，請往下看，由邱蕾老師給我們帶來的花式民族體育分享。</p> <p class="ql-block"> 接著，邱蕾老師逐一給我們分享了民族體育教學設計的原則以及形式，并從不同學生、學校實際情況的角度進行民族體育項目的改進，全方位講解民族體育教學的設計和形式，學員們收獲巨大。</p> 下午篇 <p class="ql-block"> 下午的課程邱老師通過視頻給我們展示了南寧市沛鴻中學的大課間，并講解分享30分鐘大課間的流程安排：進場、跑操、國班操（廣播操）、校本操（壯拳）、體能操（身體素質練習）、民族體育（校本特色）、放松拉伸、退場。</p> <p class="ql-block"> 邱老師通過視頻展示與講解逐步那我們帶入了下午的學習內(nèi)容《體育教師“說課”技能》中去。</p> <p class="ql-block"> 邱老師在講解說課的流程中給我們強調了要準確的要根據(jù)學生在不同階段的心理狀態(tài)情況再去實施教學方式方法（因材施教），使教學效果更加顯著?。?！</p> <p class="ql-block"> 通過視頻展示案例來強化今天的學習內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 組織各小組的成員進行本節(jié)課說課進行撰寫并上臺說課展示。通過本節(jié)課的學習與說課展示讓各位學員受益匪淺?。。?lt;/p> <p class="ql-block"> 通過今天培訓內(nèi)容，有效地提高了體育教師的民族體育教學技能 ，促進了老師們的語言組織能力和教學活動的思考，更加提升了教師自身的專業(yè)素說課能力，達到了培訓活動的實效性?！?lt;/p> <p class="ql-block">文字：賓騰 柏堂毅 寧春燕</p><p class="ql-block">圖片：寧春燕</p><p class="ql-block">編輯：寧春燕</p>