<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)我縣語(yǔ)文教育的均衡發(fā)展，充分利用我縣優(yōu)質(zhì)的教師資源，發(fā)揮我縣骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)和輻射作用，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，在乳源教師發(fā)展中心的引領(lǐng)下，2023年3月27日，金禧小學(xué)依托“1+N”專遞課模式，送教大橋西水小學(xué)、大橋紅明小學(xué)、紅云柯樹(shù)下小學(xué)等共12個(gè)分教點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 金禧小學(xué)二年級(jí)的劉馨老師，精心為孩子們準(zhǔn)備了一節(jié)精彩的語(yǔ)文識(shí)字課——《中國(guó)美食》。課前，劉老師進(jìn)行了課堂試教和網(wǎng)絡(luò)試教。乳源教師發(fā)展中心的許宏華老師和金禧小學(xué)的廖明鳳副校長(zhǎng)全程跟進(jìn)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂試教</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">網(wǎng)絡(luò)試教</p> <p class="ql-block"> 課上，劉老師以課標(biāo)為綱，立足教材，創(chuàng)設(shè)了“廚神選拔”的趣味情境，以闖關(guān)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，循序漸進(jìn)地將識(shí)字教學(xué)落到實(shí)處。在與學(xué)生“云互動(dòng)”的過(guò)程中，劉老師善用積極性評(píng)價(jià)語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，親切的語(yǔ)音，親和的態(tài)度，讓第一次上專遞課的農(nóng)村孩子們倍感溫馨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">師生云端互動(dòng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩教學(xué)互動(dòng)片段</p> <p class="ql-block"> 課后，分教點(diǎn)的老師們紛紛表示，這真是一節(jié)讓人回味無(wú)窮的語(yǔ)文識(shí)字專遞課。大橋小學(xué)紅明分教點(diǎn)的陳有源老師更是感慨：“劉老師游刃有余的啟發(fā)引導(dǎo)和有的放矢的教學(xué)智慧，讓我這個(gè)扎根鄉(xiāng)村教學(xué)幾十年的老教師深有感觸，也再次激發(fā)了我對(duì)教學(xué)的新熱情！”</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)別開(kāi)生面的專遞課也讓聽(tīng)課的孩子們欣喜異常，趣味游戲、微課視頻、直播對(duì)話等，有別于傳統(tǒng)課堂的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，也促動(dòng)了他們追尋漢字文化和美好事物的情思。孩子們舉手發(fā)言的踴躍場(chǎng)面和臉上揚(yáng)起的純樸笑臉，讓這節(jié)專遞課卓有成效。</p> <p class="ql-block"> 一根網(wǎng)線云連接，12所學(xué)校的孩子們“共聚一堂”，利用專遞課堂“1+N”圓滿地完成了一次遠(yuǎn)程同步課堂教學(xué)活動(dòng)，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們共享了一堂語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這節(jié)專遞課，我們實(shí)現(xiàn)了校際云端聯(lián)動(dòng)，師生隔空互動(dòng)，達(dá)到了縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的目的，為乳源小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展增添了一抹亮色。</p><p class="ql-block"> 文稿:陳淑君</p><p class="ql-block"> 審核:許宏華</p>