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走進(jìn)愛的世界 品味愛的語(yǔ)言 c大班《愛的教育》導(dǎo)讀

萬名校長(zhǎng)培訓(xùn)第二期013班

<p class="ql-block">  3月27日下午,c大班經(jīng)典閱讀活動(dòng)——《愛的教育》導(dǎo)讀課在河南大學(xué)附屬學(xué)校大禮堂進(jìn)行,本次導(dǎo)讀課由李桂榮老師授課。</p> <p class="ql-block">  《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說,寫的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科一個(gè)學(xué)年的生活,期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">專家導(dǎo)讀見真知</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  李桂榮,河南大學(xué)教育學(xué)部教授,河南省特聘教授,博士生導(dǎo)師,河南大學(xué)國(guó)際行動(dòng)研究中心主任,兼任教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家,河南省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。曾獲全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師、河南省模范教師、河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者、黃河教育獎(jiǎng)2022年度河南高等教育突出貢獻(xiàn)人物,河南大學(xué)最受歡迎的教師等稱號(hào)。在《教育研究》等國(guó)家權(quán)威期刊,以及國(guó)際權(quán)威期刊發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文100多篇,出版專著10多部,主持國(guó)家級(jí)教育研究項(xiàng)目多項(xiàng)。 </p> <p class="ql-block">  李教授娓娓道來,從“這是怎樣的一本書、為什么要讀這本書、如何能讀好這本書、從書中要讀出什么”四個(gè)方面分享了愛的教育的真諦,從書中記載的故事延伸到實(shí)踐中的教育問題,探討了如何守護(hù)教育之愛。愛的教育蘊(yùn)涵教育的平等思想、教育的關(guān)愛傾注、教育的包容情懷等教育理念,加強(qiáng)愛的教育是對(duì)制度化、形式化教育的有益補(bǔ)充,更是對(duì)教育如何促進(jìn)學(xué)生向善發(fā)展的積極引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">  “愛”是整篇小說的主旨。冰心有句名言:有了愛就有了一切。在《愛的教育》中,這種愛的情感表現(xiàn)得極為寬泛:愛是尊重,是同情,是仁慈,是善良,是孝心,是寬容……書中每個(gè)章節(jié),都把對(duì)生活的熱愛、對(duì)孩子的關(guān)愛、對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛、對(duì)弱者的憐愛、對(duì)朋友的友愛表現(xiàn)得淋漓盡致。雖說每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻能感人肺腑、引人深思。</p> <p class="ql-block">  “愛是真正的教育, 它不是教育的條件,而是教育本身”。高教授的這堂課讓我們受益匪淺,人生“得益”,愛無處不在,也處處都是愛。同學(xué)們紛紛表示深受啟發(fā),要不忘初心、牢記使命,大道無形,大愛無聲,踐行愛的教育理念,擔(dān)當(dāng)起教書育人的責(zé)任,為一方教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">交流分享拓思路</p> <p class="ql-block">13班 李娜 平頂山葉縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園《愛的教育》字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:教師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛......每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻是感人肺腑的。經(jīng)過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)是不平凡的人的形象,在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾,讓愛的美德永駐我們的心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們生活中,這些愛都是存在的,它需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、去尋找,同時(shí),也需要我們?nèi)?chuàng)造。《愛的教育》這本書讓我們懂得一個(gè)道理:愛,無處不在;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。</p> <p class="ql-block">13班岳書偉 南陽(yáng)市官莊工區(qū)官莊鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block"> 《愛的教育》導(dǎo)讀,詮釋了什么是愛。近一百個(gè)小故事,淋漓盡致的展示了愛的全面性。愛的教育,承載著人類的發(fā)展,因此也暗示著家庭,學(xué)校,社會(huì)必須用正確的方法,去引導(dǎo),去影響下一代。愛是真正的教育,她不是教育的條件,而是教育的本身。</p><p class="ql-block"> 一下午的導(dǎo)讀,讓所有的教師,在愛的洗禮中受教?!稅鄣慕逃穼?dǎo)讀結(jié)束,但愛的感悟?qū)⒗^續(xù)……</p> <p class="ql-block">郭萌萌 平頂山市新華區(qū)新程街小學(xué)</p><p class="ql-block"> 聽完李桂榮教授關(guān)于《愛的教育》這本書的導(dǎo)讀課,我對(duì)這本書有了更加立體和深刻的理解。書中以恩里科的口吻,敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。李教授通過樸素的講述和精彩的語(yǔ)言,使我真正認(rèn)識(shí)到讀這本書的價(jià)值所在,知道愛是無私的也是無價(jià)的,是用任何東西都換不回來的,也是從教者不可缺少的內(nèi)在素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">14班劉玉潔 寧陵縣高級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block"> 《愛的教育》是一本值得學(xué)生,老師和家長(zhǎng)共同閱讀的書。導(dǎo)讀老師李桂榮教授先為大家介紹了作者及譯者所處的時(shí)代背景,接著圍繞為什么讀,如何讀,讀什么等幾個(gè)方面娓娓道來。李老師說,我們要建立愛的教育生態(tài),讓孩子在愛的氛圍里,最終學(xué)會(huì)愛己愛人愛國(guó)。書中簡(jiǎn)練的文字,溫情的表達(dá),讓我時(shí)時(shí)感受得到愛的力量。正如夏丏尊先生所說:“以為世間要如此了才好,于是不覺就感激了流淚?!?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">14班段麗濤 鄭州大學(xué)附屬小學(xué)</p><p class="ql-block"> 《愛的教育》以孩子的視角和筆觸,用恩里科的日記、家人寫給恩里科的書信以及記述故事的形式,為我們進(jìn)行了愛的教育最好的示范。</p><p class="ql-block"> 愛是教育的本質(zhì),本書在字里行間將親子之愛、同窗之愛、師生之愛、社會(huì)之愛表現(xiàn)得質(zhì)樸自然,感人肺腑。</p><p class="ql-block"> 這本書不僅是是一部?jī)和膶W(xué)作品,作為教育工作者,對(duì)于我們?cè)谟诉^程中如何更好地用愛去激發(fā)和點(diǎn)燃孩子,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人有很好的啟示。</p> <p class="ql-block">  開封市特殊教育學(xué)校 張華旻</p><p class="ql-block"> 今天下午有幸聆聽了李桂榮教授《愛的教育》導(dǎo)讀課,字字句句如春風(fēng)沁潤(rùn)心田。李教授帶領(lǐng)我們深入淺出的感受了了此書的魅力?!稅鄣慕逃芬粫且粋€(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑,有了專家引領(lǐng),讓我們領(lǐng)悟的更加深刻。</p>

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