<p class="ql-block ql-indent-1">春江水暖時，踔厲奮發(fā)季。2023年3月28日上午10點，長春市教育局責(zé)任督學(xué)第六責(zé)任區(qū)房永吉、翟桂玉、陳學(xué)智督學(xué)蒞臨我校視導(dǎo)開學(xué)初工作，在汽開區(qū)教育局督導(dǎo)室路洪香主任、郝秀君、胡鑌督學(xué)全程陪同下蒞臨汽開區(qū)第十三小學(xué),對我校進(jìn)行期初工作視導(dǎo)檢查。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??實地踏查??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督察組一行，對我校校園環(huán)境、少隊陣地、讀書吧等展區(qū)進(jìn)行實地踏查，詳細(xì)地介紹了我校的校園文化特色。督察組指出汽開區(qū)第十三小學(xué)是一所有校園文化底蘊(yùn)的學(xué)校，人文熱情促進(jìn)和諧校園發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??深入課堂??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">督導(dǎo)組深入課堂，對學(xué)校課堂教學(xué)工作進(jìn)行聽評課指導(dǎo)。一起走進(jìn)五年四班吳畏老師的課堂進(jìn)行聽課，莊穎副校長畢勝男副校長、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，全程參與聽評課。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳畏老師的《長方體正方體整理復(fù)習(xí)》一課，得到房督學(xué)的高度認(rèn)可，她的課堂使學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，積累圖形與幾何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。課堂上最巧妙的設(shè)計是學(xué)生分小組根據(jù)核心問題，自己命題。學(xué)生的命題內(nèi)容都是與生活緊密聯(lián)系的，能夠體現(xiàn)學(xué)以致用。學(xué)生課堂有足夠的思考內(nèi)容，容量合理，思維量大，及時反饋，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；課堂設(shè)置小組討論，學(xué)生相互交換意見，既有師生互動，也有生生互動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??調(diào)研指導(dǎo)??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩位校長對督導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，學(xué)校各個部門通力協(xié)作，對本次督導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理與整合，確保將學(xué)校開學(xué)以來的整體工作為督學(xué)一一呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后督導(dǎo)組聽取了莊穎副校長關(guān)于“教育教學(xué)、“雙減”工作的匯報。莊校長介紹了學(xué)校落實“雙減”的有效措施，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，打造高效課堂，創(chuàng)新作業(yè)形式。合理安排課后服務(wù)，利用智慧平臺打造線上、線下實時互動的高效課堂，力促減負(fù)增效。做好線上、線下教學(xué)的有效銜接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后畢勝男副校長從提升學(xué)校綜合辦學(xué)實力，疫情防控常態(tài)化管理、校園安全管理、學(xué)生心理健康教育四個方面對學(xué)校期初整體工作計劃與落實進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。畢校長強(qiáng)調(diào)學(xué)校各部門聯(lián)動嚴(yán)格筑牢學(xué)生安全防線，做到及時排查學(xué)生傳染病和嚴(yán)格把關(guān)校園食品安全保障學(xué)生健康。開學(xué)以來陸續(xù)進(jìn)行了開學(xué)典禮、雷鋒月主題活動、心理教育活動，利用線上、線下家訪運用多種渠道保持家校緊密聯(lián)系，充分做到了學(xué)生心理及動態(tài)實時溝通掌握，切實保障了學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的安全問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽取匯報后，督導(dǎo)組針對學(xué)校的防疫、安全、德育和教學(xué)進(jìn)行了反饋與全面指導(dǎo)。首先肯定了我校的教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)校注重校本研修，針對教師的培訓(xùn)，實現(xiàn)了系統(tǒng)化、精細(xì)化，鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科、跨年級合作。通過“專家引領(lǐng)——案例分析——研究觀摩——總結(jié)提升——課堂實施”這樣的培訓(xùn)流程，落實每一項技術(shù)和技能。讓教師從學(xué)生的視角參與合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)者的視角和角色來強(qiáng)化對合作學(xué)習(xí)方式的認(rèn)知，在體驗中感悟，在反思中成長。在五育融合的背景下，深化課堂改革，借力“課后服務(wù)”，依托“智課”等多媒體平臺，有效落實“雙減”工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對我校安全工作，督導(dǎo)組專家給予充分肯定，我校將師生安全放在各項工作的首要位置，通過健全制度、抓好細(xì)節(jié)、多樣教育等三大措施，與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化。同時，學(xué)校積極關(guān)注學(xué)生心理健康教育，堅持以培養(yǎng)健全人格為目標(biāo)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以科研為先導(dǎo)，幫助學(xué)生心靈陽光、身心兩健。學(xué)校緊跟當(dāng)下防疫形勢，積極組織全員進(jìn)行專項學(xué)習(xí)，時刻提升防疫意識。針對不斷出現(xiàn)的風(fēng)險隱患，和最新防疫要求，在疾控專家的指導(dǎo)下，強(qiáng)化底線思維，增強(qiáng)憂患意識，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，及時更新修改應(yīng)急預(yù)案，使其更加具體化、可操作、可落實。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“趁取春光，還留一半，莫負(fù)今朝。”風(fēng)和日麗，草長鶯飛，讓人滿懷希望。2023年，在市級責(zé)任督學(xué)指導(dǎo)下，汽開區(qū)第十三小學(xué)將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，牢記立德樹人使命，堅持落實“雙減”政策，全面實施素質(zhì)教育，持續(xù)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，持續(xù)擦亮“精雅”教育品牌。</p> <p class="ql-block">編輯：吳 桐、朱瑾馨</p><p class="ql-block">攝像：王佳奇</p><p class="ql-block">審核：王安巍、畢勝男</p>