教學常規(guī)檢查——北屯鎮(zhèn)小學開展作業(yè)教案檢查活動

阿勒泰市北屯鎮(zhèn)小學

為了加強教學常規(guī)管理，落實學校的教學工作計劃，了解教師的常規(guī)工作情況和學生學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，把教學工作做細、做實，提高教學質(zhì)量，我校于3月27日開展教案、作業(yè)檢查工作。 認真檢查教案、作業(yè)的老師們。 　　從檢查情況來看，老師們都能很好的按照學校規(guī)定完成各項教學任務，大部分教師教案字體規(guī)范、認真，書寫流暢，按照教學進度進行備課，教學過程完整，教案做到了教學目標明確、教學思路清晰、重難點突出。但檢查過程中也存在一些問題，例如：1.部分教案二備停留在知識點的羅列上，甚至只是教學提綱，備教法、學法的少，少數(shù)教案教學進度表與上課時間不符。2.少數(shù)教案不注重教學反思，教學反思環(huán)節(jié)欠缺,或把教學反思寫成了重難點的羅列，實際意義上教學反思應該是側重于這節(jié)課的優(yōu)缺點以及今后如何改進這一層面。3.個別教師對教案認識不夠，設計流于形式對于實際課堂的指導意義不大，甚至毫無意義，不切合實際教學，或許只是為了應付檢查。以上問題已通知立查立改。 　　作業(yè)檢查中，教師認真批改、評講，學生認真聽講、訂正。本次主要檢查教師是否從新課程理念出發(fā)，按照作業(yè)規(guī)范化要求設計、批閱。所有作業(yè)目標是否明確，是否把握專業(yè)方向，作業(yè)量、難易程度是否適中，做到全批全改，作業(yè)批改有無鼓勵性語言，批改是否無誤，錯題是否及時糾正。作業(yè)布置與批改、對學生檢測都是教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，學生通過作業(yè)、學情診斷可以檢測對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，教師通過批改也可以了解學生對所學知識的掌握情況。 　　通過這次檢查，我們認識到在教學方面的優(yōu)勢與不足。在今后的工作中，我們要不斷創(chuàng)新，不斷進步，精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認真批改學生的每次作業(yè)，耐心幫助每位學生，讓每位學生在我們的辛勤耕耘中快樂成長，讓每位學生的人生因我們的付出而精彩！