<p class="ql-block">“聲聲念春春未到，悄然花香滿枝頭”，又是一年春光好。3月28日早上，伴著和煦春風(fēng)，蘭州市第三十二中學(xué)迎來了2023年教學(xué)視導(dǎo)活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，此次視導(dǎo)活動意在進(jìn)一步推動新課標(biāo)實(shí)施，規(guī)范我校教師教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效能，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。</p><p class="ql-block">城關(guān)區(qū)教師發(fā)展中心教研部以及名師、中心組組長一行走進(jìn)我校，走近學(xué)生，深入了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。</p> <p class="ql-block">本次視導(dǎo)活動共安排了38節(jié)課，涉及到14個(gè)科目、3個(gè)年級，17位專家對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場會診把脈。</p> 課堂教學(xué)展風(fēng)采 <p class="ql-block">課堂是教學(xué)的主陣地，各學(xué)科教研員走進(jìn)課堂。</p><p class="ql-block">課堂教學(xué)精彩紛呈，每位教師精心備課，教法嫻熟，教學(xué)語言親切動人！</p><p class="ql-block">課堂教學(xué)中，有的老師善用情境導(dǎo)入新課；有的老師注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力；有的老師開展調(diào)查研究、小組研討、深度學(xué)習(xí)，課堂的參與度比較高。</p> <p class="ql-block">教師各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格給在場的老師和學(xué)生留下了深刻的印象。她們精心準(zhǔn)備課件，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。課堂上放手讓孩子們動手操作、自主討論、展示匯報(bào)，展示了教師駕馭課堂的風(fēng)采。</p> 專家指導(dǎo)促成長 <p class="ql-block">聽課結(jié)束后，集中進(jìn)行反饋 ，各科專家們與授課教師傾心交流，釋疑點(diǎn)撥。</p> <p class="ql-block">專家們肯定了老師們課堂教學(xué)中的亮點(diǎn) ，還提出了許多指導(dǎo)性的建議 :在課的設(shè)計(jì)方面給予合理的優(yōu)化，與新課標(biāo)有效的融合，讓課堂更加連貫 、有梯度、有深度 。要繼續(xù)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課堂以學(xué)生為主體，探索大單元教學(xué)等，助力教師成長和提升教學(xué)實(shí)效。</p><p class="ql-block">這些意見建議為我校落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)評一致性明確了思路和方向。</p> <p class="ql-block">教師發(fā)展中心顏主任就本次教學(xué)視導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，她從視導(dǎo)的起因、目的，反饋中存在的共性問題、落實(shí)學(xué)習(xí)中心課堂模式深入剖析，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，反思教學(xué)行為，落實(shí)學(xué)科實(shí)踐，調(diào)動學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、完整思考問題的能力，讓中學(xué)課堂變得更好。同時(shí)對中心組和教研組提出要求，要強(qiáng)化機(jī)制，構(gòu)建共同體，領(lǐng)導(dǎo)班子要深入課堂，抓課堂常規(guī)，提教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭校長非常感謝教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的這次教學(xué)視導(dǎo)，他表示我校將對各位領(lǐng)導(dǎo)專家提出的問題照單全收，并對照問題迅速整改落實(shí)。專家們提出問題毫不保留，對我校教育教學(xué)啟發(fā)很大，我校將以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，思考研討教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，探索實(shí)踐新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)希望能和專家組建立長期聯(lián)系，多指導(dǎo)我校教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block">最后，各學(xué)科組在教研員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了分組學(xué)科交流。針對本次課程內(nèi)容，教研員進(jìn)行了深入剖析，讓授課教師和與會人員受益匪淺。同時(shí)，針對各學(xué)科教師提出來的問題，教研員深入淺出的進(jìn)行了答疑解惑。</p> <p class="ql-block">在專家的指導(dǎo)下，我校教師進(jìn)一步明晰了課堂改革的方向，繼續(xù)深耕課堂，助力“雙減”背景下高質(zhì)量課堂的可持續(xù)發(fā)展。</p> 鼓足干勁勇前行 <p class="ql-block">每一次的引領(lǐng)都為教師們的成長提供了彌足珍貴的機(jī)會，每一次的指導(dǎo)都是撥云見日般的為教師們指引著方向，讓教師們更加明確自己前進(jìn)的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">本次視導(dǎo)課活動，是我校教師蓬勃向上精神風(fēng)貌的又一次展示，更是促進(jìn)各科教師更新教育觀念，不斷提高教學(xué)水平的一次演練。</p> <p class="ql-block">披荊斬棘，昂揚(yáng)的是精神力量；擊鼓催征，不變的是追夢步伐。</p><p class="ql-block">我校將認(rèn)真落實(shí)專家們的指導(dǎo)意見 ，正視問題和不足。抓老師學(xué)習(xí)，促學(xué)生發(fā)展。抓課標(biāo)執(zhí)行，促質(zhì)量落實(shí)。抓課堂效能，促教育發(fā)展。更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極探索“雙減”背景下的優(yōu)質(zhì)常態(tài)課。 在全校老師的共同努力下，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量 ，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)，奮力前行，再創(chuàng)新篇！</p>