<p class="ql-block"> 家是幼兒最早接觸的生活環(huán)境，是我們展開人生的第一場所，家也是溫暖、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心，我們就會發(fā)現(xiàn)，幼兒時常會把“我爸爸……”“我媽媽……”“我自己……”掛在嘴邊，因為這是他們最熟悉的人。對于“家”這個話題，他們好像有說不完的趣事，道不完的甜蜜。于是，我們順勢而為，抓住孩子們的興趣點，開展了以“我愛我的家”為主題的系列活動……</p> 主題思路 <p class="ql-block"> 家人是幼兒最依戀的人，也是給幼兒最多親情體驗的人。孩子們在家里享受著家人的愛，是全家關(guān)注的焦點，他們得到了家人無微不至的關(guān)懷。孩子們的需要很容易被家人滿足，但他們能體會父母對他們的關(guān)愛嗎？能體會成人的辛勞嗎？家人的付出能得到愛的回報嗎？學(xué)會愛，是每個人人生中的重要功課。</p><p class="ql-block"> 在這一主題中，我們通過調(diào)查、談話，了解幼兒有關(guān)家的經(jīng)驗，了解幼兒的親情狀態(tài)，了解幼兒在家中的行為表現(xiàn)；在有目的的觀察、體驗、實踐、交流、欣賞影像資料等多種活動中，讓幼兒感受一家人一起生活的幸福，感受家人對自己的愛，學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬、愛護家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)自己對家人的愛，培養(yǎng)幼兒愛家、愛家人的情感。</p> 主題目標(biāo) <p class="ql-block">1.能情緒愉快地參加親子活動(如“能干的媽媽”“我和爸爸一起玩”)，感知與家人一起生活的幸福，感受家人對自己的愛。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬、愛護家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)與表達。</p><p class="ql-block">3.樂意安靜地閱讀與欣賞簡短的文學(xué)、藝術(shù)作品，嘗試用較完整的句子，聲音響亮地表達自己的想法，體驗其中蘊含的美好親情。</p><p class="ql-block">4.能運用多種材料和方式制作、裝飾送給家人的禮物，增進與家人的親密情感。</p><p class="ql-block">5.能將4~5個物體按照大小、高矮差異進行排序。</p><p class="ql-block">6.能用連貫的聲音唱歌并根據(jù)歌詞內(nèi)容進行簡單的歌表演，體驗歌曲和諧、溫馨的氣氛，感受家庭成員間的美好情感。</p><p class="ql-block">7.練習(xí)雙腳并攏向前行進跳和持物跨走，保持身體的平衡和動作的協(xié)調(diào)。</p> 主題發(fā)展脈絡(luò)圖 <p class="ql-block">活動名稱:藝術(shù)《送給媽媽的手拎包》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意自制手拎包送給媽媽，表達節(jié)日的積展</p><p class="ql-block">2.初步學(xué)習(xí)看圖示折疊手拎包，并嘗試用圓點等貼紙裝飾手拎包。</p><p class="ql-block">3.能主動地向媽媽表達愛。</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)幼兒觀察折疊打開后留下的痕跡，與圖示做對比，幫助幼兒理解圖示上虛線與實線的含義。鼓勵幼兒大膽說一說自己的想法，如和媽媽親親抱抱，自己做小禮物送給媽媽，大膽表達對媽媽的愛。</p> <p class="ql-block">活動名稱:語言《我爸爸》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.理解故事的內(nèi)容，知道故事中的爸爸有許多很棒的本領(lǐng)。</p><p class="ql-block">2.能大膽表達自己對故事畫面的理解，并用簡短的語言描述。</p><p class="ql-block">3.喜歡看圖書、聽故事，感受故事畫面和語言的夸張。</p><p class="ql-block"> 了解故事中的爸爸是什么樣的人，能描繪爸爸的外形特征，并說出爸爸的動作、表情，幫助幼兒感受爸爸的勇敢。引導(dǎo)幼兒說一說你的爸爸是什么樣的，和故事中的爸爸一樣嗎？</p> <p class="ql-block">活動名稱:認知《點物匹配》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，并將點卡和食物正確匹配。</p><p class="ql-block">2.愿意一邊操作一邊講述。</p><p class="ql-block">3.有興趣參與操作活動，體驗數(shù)學(xué)活動的有趣。</p><p class="ql-block"> 幫助幼兒鞏固手口一致的點數(shù)方法，鼓勵幼兒遷移生活和游戲經(jīng)驗，說說我們?nèi)绾握写腿说摹?lt;/p> <p class="ql-block"> 我愛我的家，我們是一家人，也許會有爭執(zhí)，也許會有不開心的事情，但是我們始終是親親熱熱的一家人，是不能分開的一家人，謝謝爸爸媽媽為我們營造了一個溫馨有愛的小小家庭，讓我們從小就在愛里長大～爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，我愛你們?? </p><p class="ql-block"> 在整個主題的課程實施過程中，我們懂得了如何去愛家里的每一個人，愛幼兒園的每一個同伴……激發(fā)了我們愛家的情感，從而形成為家做事為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)的意識，從而也提高了我們的自理能力！課程不會停止，精彩還在繼續(xù)～期待我們更多的活動吧～</p>