<p class="ql-block"> 為積極響應(yīng)“安心托幼”暖民心政策,我園參照上級教育主管部門“課后延時服務(wù)”相關(guān)文件的精神要求,充分發(fā)揮幼兒園保教和服務(wù)能力,著力解決家長“接娃難”的問題,緩解家長后顧之憂,辦好人民滿意的學(xué)前教育。</p> <p class="ql-block"> 我園延時服務(wù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),圍繞五大領(lǐng)域,根據(jù)孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)和興趣要求,按照動靜結(jié)合的原則,有計(jì)劃地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的延時活動。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起去看看延時班寶貝們的精彩生活吧!</p> 童心閱讀 <p class="ql-block"> 童年有書,未來有夢。打開繪本,老師帶領(lǐng)孩子們一起看世界。一本書,一個小世界;一個繪本故事,一段旅程。美妙的繪本故事如同一粒小種子把它灑在孩子們的心田里。</p> 創(chuàng)意美術(shù) <p class="ql-block"> 美術(shù)不僅是一門藝術(shù),也是一座讓我們走進(jìn)孩子、讀懂孩子內(nèi)心世界的橋梁。繪畫主要通過想象和形象思維,手腦并用,有利于右腦的發(fā)育,增強(qiáng)幼兒動作的靈活性和準(zhǔn)確性,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。動動小手,我們開始創(chuàng)作啦!</p> 體能游戲 <p class="ql-block"> 在體育鍛煉活動中,幼兒不僅擁有了健康的體魄,還掌握了快樂、積極的思維方式。愿每個幼兒都能熱愛體育藝術(shù)運(yùn)動、熱愛生活、陽光向上、自信開朗。</p> 思維邏輯 <p class="ql-block"> 此類活動,是幼兒一種重要自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的、以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。能夠讓幼兒自由、快樂、健康地成長,實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、做中學(xué)”。通過互相交往、合作,提高孩子處理問題、解題的能力。</p> <p class="ql-block"> 延時有序,延愛成長!我們將繼續(xù)秉承教育服務(wù)育人的理念,不斷優(yōu)化、創(chuàng)新課后延時服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量,讓幼兒在老師的陪伴中健康快樂成長!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">州東附屬幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:阮慶慶</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片:各班老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核:張洋</p>