<p class="ql-block"> 2023年3月27日，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）共98名中層干部開啟了深圳教育先行示范的實(shí)踐探索——中層干部管理素養(yǎng)提升研修班第二天的培訓(xùn)。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 什么才是孩子的核心競爭力？針對這一問題，深圳市教育研究院中小學(xué)科技創(chuàng)新中心主任，特級教師黃愛華主任為我們帶來了他獨(dú)到的專家解讀。從學(xué)生閱讀能力、實(shí)踐能力、探究能力入手，使教師們明白立德樹人；服務(wù)選才；引導(dǎo)教學(xué)的意義。針對國家“深化考試命題改革”的最新要求，既要考察基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，還要注重考察思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問題、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 在這一學(xué)習(xí)過程中，黃主任結(jié)合自身實(shí)際，使得培訓(xùn)氛圍歡樂融洽。在聆聽的過程中也使老師們不斷的反思與適應(yīng)。</p> <p class="ql-block"> 青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)及校園心理危機(jī)的識(shí)別，一直困擾著一線教師們，深圳中學(xué)副校長，國家二級心理咨詢師王新紅校長為老師們答疑解惑，針對自身專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合不同的案例，讓研修班的學(xué)員們從案例分析、探討，在培訓(xùn)的最后，王校長提出殷切的希望，身為教育的傳播者，我們應(yīng)當(dāng)以身作則。</p> 篤學(xué)不怠 <p class="ql-block"> 在一天的培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真記錄，及時(shí)溝通。無論是學(xué)習(xí)筆記，還是學(xué)習(xí)心得。每位中層干部都有了自身的收獲與成長。學(xué)無止境，教無止境，研無止境。</p> 精進(jìn)不休 <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、探討交流，老師們認(rèn)真聆聽，及時(shí)記錄。這不免為學(xué)習(xí)的最好見證。</p> 拋磚引玉 <p class="ql-block"> 在上午培訓(xùn)結(jié)束后，124小冉祎老師代表全體培訓(xùn)學(xué)員做最后的代表發(fā)言?？荚囋u價(jià)的改革，對于教師和學(xué)生提出來更高的要求，教師要著力培養(yǎng)有邏輯的思考者，而不要做書本知識(shí)的“搬運(yùn)工”。</p> 三組風(fēng)采 <p class="ql-block"> 在此次培訓(xùn)中，共分為九組。其中第三小組，組員共10人，來自區(qū)內(nèi)4所不同的學(xué)校。他們認(rèn)真努力，踏實(shí)沉穩(wěn)。通過一段短片，我們可以了解一下。</p> <p class="ql-block"> 在今日的培訓(xùn)中，老師們明白了今后的工作方向，找準(zhǔn)了工作定位。定位，把握方向。人格，凝聚力量。品味，決定高度。選擇，決定命運(yùn)。進(jìn)取，進(jìn)取的高度與勤奮成正比。取舍，學(xué)會(huì)舍棄方能得到。進(jìn)退，進(jìn)退有度方能游刃有余。壓力，潛能在壓力下迸發(fā)。學(xué)習(xí)，不停止才是人生。</p><p class="ql-block"> 在接下來的培訓(xùn)中，仍需砥礪前進(jìn)……</p> <p class="ql-block">圖片提供:薩爾達(dá)坂學(xué)校 葉斯保爾</p><p class="ql-block">美篇制作:薩爾達(dá)坂學(xué)校 索丹</p><p class="ql-block"> 烏市57中學(xué) 馬娟</p><p class="ql-block">材料補(bǔ)充:研修班第三組全體成員</p>