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這里的書信最傳情

在路上

<p class="ql-block">　　作為教師，免不了家訪和與學生談心?？傆屑议L嘆息:“孩子怎樣我行我素，難解父母苦心＂，也有學生埋怨：“父母如何嘮叨啰嗦讓人心煩；老師如何高高在上“威震”學生，令人驚恐不安”。針對這種情況，近年來，每學期我們都要組織學生給父母、老師寫信交心活動。要求實事求是，有話就說，焦點訪談，實話實說，用手中的筆寫出自己思想、學習、生活的真實。此舉既有利于家長老師摸準學生真實所想，有的放矢，高效解決學生學習生活的實際問題，又利于溝通與學生的情感，增強親子之情、師生之情，一舉多得效果甚佳</p> <p class="ql-block">一、溝通思想，加深理解，增進情感，變被動學習為主動學習。</p><p class="ql-block"> 按常理，子女與家長一日三餐，可見多面;學生與老師在學校共同“戰(zhàn)斗＂，更有時間。我們與學生進行交談方便而自然，有話不當面說卻要寫信來談，似有故弄玄虛、畫蛇添足之嫌。但事實上，由于種種原因，學生許多真心話對父母老師卻難以啟齒，無法或不愿說清。社會發(fā)展日新月異，思想觀念更新不斷，在許多“新”東西的理解和接受上，家長教師與學生之間確實存在一定的距離。(我們把這種距離叫做“代溝＂)，更有一些學生“天生膽小”懼怕父母教師“權威”，話到嘴邊就是上不來，長此以往，便形成一種在思想上“老死不相往來”的局面。父母訓導，老師說教，學生表面沉默接受，實則內心大多反感，甚至行動上消極應對堅決抵制。師長們的語重心長、苦口婆心變成了嘮叨啰嗦，百無一用。日常生活中，學生們與自己的同齡朋友，口若懸河，無話不談，而與師長之間卻總是“話不投機三句多”。這種怪現(xiàn)象已經(jīng)普遍存在，而且有愈演愈烈之勢。難怪有些老師家長喊出了“我們孩子怎么啦!”“讓孩子回到我們身邊!”的心靈呼喚。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)健全人格、組織學生給師長寫信交心活動則打破了這一僵局。通過書信交談，大多數(shù)學生能把家長、老師當作知心朋友，能夠如實暢談自己的喜怒哀樂。在我們收集的學生書信資料中，里面寫滿了學生豐富多彩的生活。有歡樂憂愁，有幸福挫折，更有五味俱全的酸甜苦辣憂。在這些溢滿純真的書信中，跳動著一顆顆渴望成功色彩各異的真實心靈。面對此情，我們的家長和老師如果能動之以情，曉之以理，尊重孩子人格，從學生心理年齡著想，從各自的性格特點出發(fā)，找出突破點，結合生活實際與他們真心交流，真情溝通，放下架子與孩子寫信筆談。在嚴肅認真中，活潑真情中，以真情換激情，以愛心換信心?！叭朔遣菽?，孰能無情？”我們的孩子怎能不被濃濃的親子之情，師生之情所感化?這樣的真情交流，縮短了思想距離，增進了思想溝通。在提高學生主動學習的同時還有助于學生養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長的良好品德，培養(yǎng)健全的人格。作為老師，你會驚喜地發(fā)現(xiàn):課堂上左顧右盼的學生少了;吵吵鬧鬧的自習課安靜了;潦草的作業(yè)整齊了;教室的衛(wèi)生也干凈起來了。作為家長，你也會感覺到;原來一聲不吭的孩子放學到家忽然主動向你問起好來;飯桌前的孩子話語笑容忽然多了起來;孩子的小房子自己收拾得干凈了;晚上學習再也不用你“圍追堵截”、“河東獅吼”了。變化是驚人的，卻在不知不覺中。這就是溝通的魅力，而魅力的來源就在這平凡的書信溝通中</p> <p class="ql-block">二、培養(yǎng)動手能力，訓練寫作技法，提高學生素質。</p><p class="ql-block"> 每次寫信，我們都會針對教學任務，學生實際布置有針對性的題目:比如《老師，我想對您說》、《老爸老媽，聽我說》、《家長說得都對嗎?》、《我說期中考試》、《老師該不該為學生排名次？》等等，既讓學生有話可說，又讓學生感到新穎真實，值得一寫，切實從生活角度培養(yǎng)學生的動手能力。對于書信的行款格式，內容也做到及時講評。比如學生署名時，要將“姓“名”同時寫上，而給父母或關系密切的人寫信，署名時大可不必正正規(guī)規(guī)，“姓”可舍，只寫“名”，用小名、乳名更佳。既有人情味，又能增加親切感。對于書信內容，我們都一一指導，并寫出嚴肅活潑，情真意切，有針對性，有鼓勵性的評語。既正確引導修正了學生的思想行為，又增加了可貴的師生情感。有名叫李明的學生，學習習慣、學習成績雙差，家長也忙于生意，無暇顧及。經(jīng)過多次書信來往，既溝通了與學生本人的思想，又消除了與父母的誤解，學習態(tài)度、學習成績也發(fā)生了巨大進步。他的一篇作文《老師，您錯了!》竟然發(fā)表在一份全國性的報紙上，“轟動”了整個班級。</p> <p class="ql-block">　　通過書信溝通交心，我們的學生不僅學會了語言在實際運用中的簡明、得體，更懂得了用大眾化的語言，用真情實感去溝通思想，增進理解的道理，也為今后走向社會交流思想、表現(xiàn)自我、解決問題打下堅實的基礎。當然，社會發(fā)展日新月異突飛猛進，溝通方式也會不斷的豐富和新穎，但是書信溝通的效果和作用仍然不可替代。</p>